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测定物质密度多次试验的目的
...探究
物质的
某种特性”和“
测定物质密度
”两个
实验
时,我们都要
多次测
...
答:
要求多次测量的平均值.故答案为:测定物质的密度.点评:这里要分清两个实验的要求不同,
一个是为了“探究”,一个是单纯为了“测量”
,因此,在实验的具体方法和结果的运用上也有不同.
为了要选用不同种类的物质进行
多次实验
,
目的
是 “侧
物质密度
”实验,用...
答:
第一个目的是:不同的物质密度是否相同 第二个目的是:提高精确度,避免人为误差和偶然因素
人工测量各种参数一般都会有误差,受环境、温度、接触等等影响,实测值会在真实值左右波动,所以要多次测量,取平均值,所得结果比较接近真实值。除了基本的平均测量法,还可以去除偏离真实值比较大的结果再平均。...
...和“
测定物质密度
”,的两个
实验
都用到托盘天平测物体的质量,_百度...
答:
探究物质质量和体积的关系的实验中,为使实验结论更具有普遍性,应选用多种物质进行实验;
测物质密度的实验为了减小测量误差
,要进行多次测量,求平均值.故答案为:多种;归纳出物理规律的普遍性性结论;多次测量求平均值,减少误差.
测定物质的密度的实验
原理
答:
测量密度时多次实验的目的是为了求平均值减小误差
;探究物质的质量与体积的关系时多次测量的目的是:实验结果具有偶然性,多次实验寻找物理学的普遍规律。实验中用天平来称物体的质量,用量筒来测量物体的体积;减小误差的方法是:选取精密测量仪器、多测几次取平均值。测固体物质密度的特殊方法:例:小张同...
物质质量与体积的关系
测定物质的密度
两个
实验
物理量的物理量均 测量...
答:
和“测定物质的密度”实验中,都需要测量质量和体积,所以用到的器材是相同的;
在“探究物质质量与体积的关系”实验中多次测量的目的是为了对数据分析
,得到质量与体积的关系;而在“测定物质的密度”实验中多次测量的目的是为了多次测量求平均值,减小误差.故答案为:相同;不同.
下列
实验
中,需要测多组数据,
目的
是为了减小实验误差的是( )A.研究杠...
答:
不是用来减小误差.此选项不符合题意;B、研究“物体的质量跟体积的关系”,
多次实验的目的
是总结规律,避免因次数太少造成结论的偶然性或片面性.C、
测量物质
的
密度
,采用
多次测量
的目的是:取平均值,减小测量误差;D、研究凸透镜的成像规律,多次测量的目的是:总结规律,防止结论的偶然性.故选C.
探究
物质的密度
答:
提示:
多次
换用不同
物质的目的
是探究不同种物质的质量与体积的关系。同时,所选取的物质种类越多,
实验
越具有普遍意义。(2)同种物质的质量与体积的图像有什么特点?提示:其图像是一条过原点的倾斜直线。说明同种物质的质量与体积成正比关系,质量与体积的比值是定值。
密度
是对特定体积内的质量的度量,...
在“探究物质质量与体积的关系”和“
测定物质的密度
”两个
实验
中_百度...
答:
前者是为了探寻质量与体积的正比关系,从而引出
物质密度
这个概念,
测定物质
的密度则是在知道密度的概念基础上去测量。两者
的目的
是不同的,至于
实验的
次数都是三次以上。
“探究物质质量与体积关系”
实验
和“
测定物质的密度
”实验相比较,实验...
答:
“
测定物质
的密度”实验目的是:
测量物体的密度
;需要测量物体的质量和体积,根据密度公式求出物体的密度;所以两个
实验的实验目的
不同,需要测量的物理量是相同的;(2)为了研究质量与体积的关系是否与物质的种类有关,所以在研究了水的质量与体积关系后,还需要用其它液体进行
多次实验
,这样才能得到普遍...
初中物理
实验
报告:
测量物质的密度
。
答:
△
测定
有规则的几何外形的固体的
密度
:【
实验目的
】用天平和适当的
测量
工具(刻度尺,或游标卡尺,或螺旋测微计等)测量有规则的几何外形的固体的密度。【实验原理】ρ=m/V。【实验材料和器材】规则固体块、天平、砝码、适当的测量工具(刻度尺)。【实验方法(步骤)】1.将天平放在水平台面上,按...
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