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泡泡龙实验步骤幼儿园图片
幼儿园
科学领域
泡泡龙
怎么评课
答:
可以这么评课:
实验泡泡龙
,激发了幼儿的探索兴趣,老师们做了精心的准备,创造了有趣的教学情境,从而展示出教师的专业素质和执教能力。
小班教案
答:
2、尝试用小苏打和醋制作
泡泡龙实验
,对科学现象感兴趣。 【活动准备】 1、教师用实验材料:小苏打、醋、装饰成恐龙形象的瓶子。 2、茶杯、关于小苏打用途的ppt。 3、
幼儿
用实验材料每人一份:小苏打、醋、可食用色素、装饰成恐龙形象的瓶子、勺子。 【活动
过程
】 一、实验泡泡龙,激发幼儿的兴趣。 1、导入活动。
对
幼儿
进行科学研究时怎么保护幼儿不受伤害?
答:
切实防止不法分子混入园内。把好人园关,保安是关键。入园时间
幼儿园
大门一开,保安就必须在大门口两侧持械执勤,严禁不带孩子的成人或青少年进入幼儿园(我园要求孩子入园进大门时必须牵着大人的手进园)。另外,人园时间,主班老师在教学楼门厅与家长当面交接幼儿,严格接送卡交接手续.家长没有特殊情况一...
幼儿园
小班科学活动教案
答:
幼儿园
小班科学活动教案 篇1 活动目标: 通过幼儿对玩具的把玩与触摸,感知软软的、硬硬的,并以此对玩具及其他物品进行归类,培养幼儿初步的归类意识。 活动准备: 玩具人手一个(有软性玩具、硬性玩具),其他各类物品若干。 活动
过程
: 一.展示玩具,引起幼儿兴趣 老师这里有很多玩具,想不想来玩玩? 二.多次把玩玩具,...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案 篇7 活动目标: 1、尝试用不同形状的吹泡器吹
泡泡
,发现吹出的泡泡都是圆的。 2、能积极参与讨论并大胆说出自己的想法,集体记录
实验
结果。 3、在吹泡泡的
过程
中体验发现的快乐。 4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备: 1、红色圆形、黄色...
幼儿园
科学活动教案
答:
每个小
实验
前,教师应指导幼儿检查量杯中的水位,要使其一致,这样便于比较实验结果。
幼儿园
科学活动教案 篇2 活动目标: 1.通过尝试活动,使幼儿发现肥皂的外形特处和用途。 2.引导幼儿尝试运用各种感官司感知多种多样的肥皂。 3.通过吹
泡泡
活动,增添幼儿的乐趣。 4.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与...
幼儿园
中班线上教学内容总结
答:
幼儿园
中班线上教学内容总结1 突如其来的疫情让幼儿园又一次按下了暂停键,通州区亚东幼儿园积极响应教体局线上教学的重要指示,始终把幼儿和全体教职工的健康安全放在首位,探索教学新模式,变传统教学为网络互动,防疫教学两不误,不仅丰富了教学手段,更保障了幼儿的安全,实现了幼儿园教育和家庭教育的有机结合。 我园...
《风来了》
幼儿园
教案
答:
活动
过程
: 1.通过猜谜语的方式,引起
幼儿
的兴趣。 教师念雨、风、雪、云的谜面。 千条线,万条线,落到河里看不见。(雨)飞过戈壁沙遮空,飞过大海波涛涌,飞过森林鸟雀惊,飞过花园乱花丛。(风)一片一片又一片,不是糖来不是面,冬天有时满天飞,夏天一片也不见。(雪)忽然不见忽然有,像龙像虎又像狗,太阳...
1
2
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