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汉字的变迁教案设计
汉字演变教案
答:
1、汉字的起源(认识天、山等字)这是什么字?你们知道它们是怎么来得吗?小结:我们的汉字是从象形字变过来的。那么你们知道它们是怎么变得吗?2、
汉字的演变
(欣赏电脑动画)(1)你看到了哪个汉字宝宝变身?(2)它是怎么变的?小结:古时候字没有发明的时候,古人就把要讲的事画下来,我们现代的...
汉字的演变
大班
教案
答:
汉字的演变
大班
教案
篇1 活动目标: 1、了解汉字的起源,知道汉字是从象形字慢慢演变过来的。 2、激发学习汉字的兴趣。 活动准备: 1、电脑动画《汉字变身》; 2、汉字:日、月、天、星、山、石、田、土; 3、汉字和象形字配对若干。 活动过程: 1、汉字的起源(认识天、山等字); 这是什么字?你们知道它们...
有趣的
汉字
幼儿园大班语言
教案
答:
有趣的汉字幼儿园大班语言
教案
1 活动目标 1、 初步了解
汉字的演变
过程. 2、 感知汉字构成的一般规律,知道以“木”为偏旁的字均与“木” 有关。 3、 体验汉字中的趣味性,萌发阅读汉字的兴趣。 重点、难点 重点:初步了解汉字的演变过程. 难点:知道以“木”为偏旁的字均与“木”有关。 活动准备 床、桌、椅...
小学语文一年级《日月水火》优秀
教案设计
答:
《日月水火》是小学语文第一册识字(一)中的第二课,
教学
重点是引导学生结合插图学习4个象形文字"日、月、水、火"能读准字音,认清字形,看图理解字义,并依照田字格里的范
字
把字写端正。识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是为阅读教学和作文教学打基础。因此教学中我做了如下
的设计
。一、直观导入...
S版一年级上册《观察人体识
汉字
》
教案
答:
一、
教学
目标 [知识目标]学习“撇、捺、横折”三种基本笔画;认识“人、手、足、口、 耳、目”六个生字,会写“人、八、口、目”四个字。[能力目标]培养学生的识字能力及良好的学习习惯。[创新目标]初步了解识字的重要,能主动学习汉字。运用象形
字的
认识方法,感受...
幼儿园大班语言有趣的
汉字教案
答:
下面是我为大家收集的幼儿园大班语言有趣的
汉字教案
,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班语言有趣的汉字教案1
设计
思路: 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣,经常把在家写的字拿来给老师看,以次为骄傲。进入大班后,一天一个孩子提出一个问题:“汉字是怎么来的?”我接住这个球后,就把这个抛给...
幼儿园大班语言
教案
《有趣的
汉字
》
答:
操作区:
汉字
瓶子棋等。 计算区:计算小花网等。 幼儿园大班语言
教案
《有趣的汉字》 篇2
设计
思路: 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣,经常把在家写的字拿来给老师看,以次为骄傲。进入大班后,一天一个孩子提出一个问题:“汉字是怎么来的?”我接住这个球后,就把这个抛给全班孩子。这一下有个别孩...
《优美的
汉字
》
教案
答:
《优美的汉字》
教案
篇1 【
教学
目标】 1、知识与能力:从整体上了解
汉字的演变
,积累汉字的起源、形体、构成、文化等知识。 2、过程与方法:收集与整理与汉字有关的传说、书法、字谜、隐语等,探究纠正错别字的方法。 3、情感态度与价值观:了解汉字所承载的中华文化,增强民族自豪感。 4、重点难点:认识汉字所承载...
幼儿园大班
汉字教案
答:
本次活动目标
设计
符合大班幼儿年龄特点,
教学
过程中教师能够成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,并为幼儿提供合作的机会,体现出“活动化的共同学习”这一特点。这次活动利用现代多媒体技术,收集了大量有关
汉字
起源的图片,整理出幼儿易于接受的汉字特点,采用幻灯片播放的方法进行活动的前期认识、讲解...
小班
汉字的
形成
教案
答:
汉字的
创意与
设计
一、
教学
目标 1.了解字体装饰艺术的特点,学习字体设计方法,能从汉字的义、形和结构特征出发,对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形,创意出美观形象的美术字。2.从设计和创意美术字的过程中,发展学生的形象思维,使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。学习用美术语言表达...
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