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水的作用有哪些三年级科学
人教版
三年级
上册期末
科学水的
特点及
作用
答:
1. 水在零度以下会凝固成硬脆的冰
。2.
零度以上,水保持液态,能够流动
。3.
水可以蒸发成水蒸气,升华为云雾
。4.
水是一种优秀的溶剂,能溶解多种物质
,如糖、盐、水彩颜料等,甚至还包括空气中的部分成分。5. 水是生命的基本要素,对动植物的生存至关重要。
三年级科学
流水能帮助我们做
什么
请下来
答:
流水能帮助我们(水利发电,磨米磨面,轮船运输,冲浪,漂流、清理河道)
。流动的水具有动能,可以为人类提供能量、动力
三年级科学
下册
水的
状态不断发生变化,给人类带来了
哪些
好处和危害
答:
灌溉农作物,利于植树造林,利于水库蓄水
,
能够减少空气中的灰尘,能够降低气温,可以补充地下水,可以补充河流水量利于发电和航运
。水的状态不断发生变化,给人类带来的坏处:多了会导致洪水泛滥,如果雨水里面酸性物质太多的话会变成酸雨,会腐蚀建筑物和文物古迹,还会对作物的生长造成影响。
三年级科学水是生命的
(),我们每天都()水
答:
水替植物输送养分
;水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态;水参加光合作用,制造有机物;水的蒸发,使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤。植物不仅满身是水,作物一生都在消耗水。3.工业的血液 水,参加了工矿企业生产的一系列重要环节,
在制造、加工、冷却、净化、空调、洗涤
等方面发挥着重要的作用,被誉为工...
三年级科学
水能溶解多少物质?
答:
1. 溶解:像糖
、盐这样可以均匀分散在水中的现象叫做溶解。2.
水能溶解食盐、小苏打、白糖和红糖
等,不能溶解沙子、食用油等。3. 一种物质在水中溶解得越多,说明这种物质在水中的溶解能力越强。4. 物质在水中溶解的量是有限的,也就是说,一杯水中可以溶解的食盐的量是有限的; 不同物质在水中的...
三年级科学
水是一种
什么
样的液体
答:
2. 水表现出毛细现象,这一特性可以通过将烧杯中的有颜色水与餐巾纸接触来实验验证。
3
.
水具有
张力,这一特性可以通过在蜡光纸上滴油和水滴来实验观察。4. 水产生压力,压力的大小与
水的
深度成正比,即水越深,压力越大。5. 水能够产生浮力,这一现象可以通过在烧杯中放入水、油和物体来实验验证。...
三年级科学
上册我们应该怎样合理的利用宝贵的淡水资源呢
答:
1、节约用水,随手关好水龙头,避免“长流水”;2、一水多用,洗米水可以浇花,洗衣水可以冲厕所等;3、不浪费水,春秋游时,我们不应该把只喝了一半的矿水瓶丢弃;4、充分利用,水库蓄水,落差发电,灌溉农田,养鱼养虾等。
空气和
水科学
小知识
答:
1. 关于
水的科学
小知识 关于水的科学小知识 1.有关水的科学知识 多的是了,大哥,给个范围吧? 物理方面的 水同其它物质一样,受热时体积增大,密度减小。纯水在摄氏零度时密度为999.87千克/立方米,在沸点时水的密度为958.38千克/立方米,密度减小4%。 在正常大气压下,水结冰时,体积突然增大11%左右。冰融化时体积...
三年级科学
水和空气的知识点是
什么
?
答:
三年级科学
水和空气的知识点是如下:1、水摸得着,而空气摸不着。2、水是液体而空气是气体。3、水是地球上最常见的物质之一。地球表面有72%被水覆盖。它是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。4、空气它分层覆盖在地球表面,透明且无色无味,它主要由氮气和...
小学
三年级
上册
科学
第一单元《水》教案(5-8课)
答:
【篇二】小学三年级上册科学第一单元《水》教案:加快
溶解
【教学目标】 科学概念目标 1.通过搅拌和提高水的温度,能够加快食盐在水中的溶解速度。 科学探究目标 1.通过对比的方法研究同样的水中溶解相同食盐的速度。 2.能用搅拌使水中的物体充分溶解。 科学态度目标 学会使用对比的方法观察实验现象。 科学、技术、...
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