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民族交融论述题初一
论证
民族
交往
交融
推动统一多民族国家形成和发展
答:
”可拟定论点为
民族交往交融
推动统一多民族国家形成和发展;阐释可从先秦时期华夏族的形成发展、魏晋南北朝时期五胡内迁,促进
民族交融
、宋元时期政权并立有存在交往融合等角度进行分析,最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。故答案为:论题:民族交往交融推动统一多民族国家形成和发展。
民族交融
推动历史发展,对这一观点,你有何看法?
论述
答:
从历史和现实的角度来看,
民族交融
确实是推动历史发展的重要因素之一。在人类历史的长河中,不同民族之间的交流、融合和互动,促进了文化、经济、科技等方面的发展和进步。例如,古代的丝绸之路就是不同民族之间交流的重要通道,促进了东西方文化的交流和融合,推动了经济和科技的发展。现代社会中,全球化的...
民族
交往与
交融
的意义
答:
民族
交往交流
交融
是中华民族自我完善发展的强大推力。从历史上看,我国各民族在交往中加深了解,在交流中取长补短,在交融中和谐共赢,在每一次深度的交往交流交融后,都会产生更加强大的、比原来的民族更加优秀的群体,其结果都是形成更加强大的政权和更大范围内的统一多民族国家。一是经济的交流发展。驴...
初一
历史问答题(4道
答:
(1)①促进
民族
融合与民族关系的发展②促进西藏地区的社会经济发展③加强中央集权(2)①给予驻藏大臣行政权,代表政府行使权利②皇帝授予驻藏大臣监督权,加强对地方的行政监督(3)①民族关系是加强地方管理的基础②促进少数民族地区社会经济发展有利于促进民族关系③集权与分权结合有利于促进行政效率并加强对...
民族
交往交流
交融
对中华民族发展具有怎样的历史意义
答:
交往、交流、交融三者呈现出由初级到高级的依次递进关系,2. 民族交往交流交融的目的 我国各民族交往交流交融的过程是历史的,而不是人为的。新时代促进各民族交往交流交融,不是为了消除民族界限、取消民族差异、搞“民族微信公众平台 一部中国史,就是一部各
民族交融
汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、...
老师好,问一道
初一
历史题:春秋战国时期,对促进
民族
融合起直接作用的因...
答:
A,兼并战争才是真正能促进名族融合的直接因素。首先先看一下其他三个答案:1、铁器使用:这只能代表生产工具的进步,代表生产力的提高,和
民族
融合是八杆打不着。2、各国变法:各国的变法并不涉及民族融合,多是进行内部制度的改革,以使国家强盛起来,若说促进民族融合,或可说是间接因素,因为它促进...
你认为我国古代
民族
关系的主流是什么,我们应该树立怎样的民族意识...
答:
1、我国古代
民族
关系的主流:我国古代民族关系的主流就是民族的大融合。规律是合久必分,分久必合 和平友好,共同发展,相互融合,历史上许多的民族都消失了,被融合进了汉族里。2、我们应该树立怎样的民族意识 最早提出“中华民族”这个词汇的是梁启超。与此相伴产生的,就是“中国”这一现代国家概念。
中国文化概论
论述民族
融合问题 少数民族对中华发展做出哪些贡献_百度...
答:
科学技术方面:许多少数
民族
的科学家为祖国的发展作出了卓越的贡献。元代回族天文学家札马鲁丁编制的《万年历》曾颁行全国,他还制成了浑天仪、方位仪、斜纬仪等7种天文仪器。元代维吾尔族鲁明善编写的《农桑衣食撮要》是我国农业科学史上第一部系统完整的农事历书体裁的农学专著,为元代三大农书之一。17...
中国历史
初一
上册
论述题
怎么答
答:
七年级的
论述题
从要求上看不会太高,不要面面俱到。七年级的同学答题的时候最多不超过200-300字。论述题要观点清晰明了,分点论述层次要清晰一点一个内容。例如评述秦始皇的功过 先综述秦始皇,在论其功绩,最后指出其不足。秦始皇是中国封建社会一位雄才大略的统治者,其有大功亦有大过。先说秦始皇...
历史
论述题
答题技巧专题训练
答:
观点:丝绸之路促进了
民族交融
。
论述
:丝绸之路开通后,促进了我国西北地区的开发和发展,密切了汉族与沿途的回族、维吾尔族、藏族、土族、满族等民族之间的关系。促进了民族交融。 六(玄奘西行与鉴真东渡) 材料:玄奘(602-664),为寻求准确的佛经文本,西行“求法”,历经艰辛,十余年中,行程数万里,游历百余国。回国后...
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