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民主主义教育杜威
《
民主主义
与
教育
》是谁的作品( )。
答:
《
民主主义
与
教育
》是
杜威
的作品,从实用主义出发,反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活;主张让学生在实际生活中学习,提出“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”。他的这种学说是以“经验”为基础,强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组...
教育
学名著|“教育即生长”——读
杜威
《
民主主义
与教育》
答:
教育
巨著的璀璨明珠:
杜威
《
民主主义
与教育》 杜威,这位20世纪教育学的革新者,以其《民主主义与教育》一书与柏拉图、卢梭的著作并肩,在全球教育领域留下了深远的印记。这部经典之作,自1916年问世以来,历经岁月沉淀,至今仍熠熠生辉,是每一位教育工作者的必读圣典。在杜威的笔下,教育不再仅仅是知...
民主主义
与
教育
的作者是
答:
《
民主主义
与
教育
》的作者是约翰·
杜威
。美国著名哲学家、教育家、心理学家、实用主义的集大成者、也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。如果说皮尔士创立了实用主义的方法,威廉·詹姆斯建立了实用主义的真理观,那么,杜威则建造了实用主义的理论大厦。他的著作很多,涉及科学、艺术、宗教伦理、政...
民主主义
与
教育
的作者是
答:
《
民主主义
与教育》的作者是美国哲学家约翰·
杜威
。该著作全面地阐述了杜威在芝加哥实验学校,以及当时教育改革理论研讨中基本形成的实用
主义教育
理论,为建设新式教育提出了明确的目的和方法。杜威特别强调教育的实用价值和人本价值,重视教育对人对道德和社会发展的影响,使教育摆脱了孤立的知识传授范围,把教...
民主主义
与
教育
作者
答:
杜威
。杜威是20世纪最重要的教育家之一,教育思想对现代教育产生了深远的影响。
《民主主义与教育
》是杜威的代表作之一,书中系统地阐述了教育理论,提出了“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等重要观点。
民主主义
与
教育
》的作者是()。
答:
《
民主主义
与教育》是美国哲学家约翰·
杜威
创作的教育学著作,首版于1916年。该著作全面地阐述了杜威在芝加哥实验学校,以及当时教育改革理论研讨中基本形成的实用
主义教育
理论,为建设新式教育提出了明确的目的和方法。约翰·杜威生于1859年,美国著名哲学家、教育家、心理学家、实用主义的集大成者、也是机能...
民主
思想家—
杜威
目录
答:
第三节:研究日常生活的实验
主义
学说
杜威
提倡利用科学方法研究日常生活,关注行动和变化,观念在指导生活中的作用被他视为关键。二、重视行动和生活中的变化 三、强调观念在指导生活方面的效用 第二章:作为生活方式的
民主
第一节:作为生活方式的民主的含义 在杜威看来,民主并不仅仅是一种政治体制,更...
民主主义
与
教育
对幼儿的启示
答:
杜威
的《
民主主义
与
教育
》对幼儿教育的启示如下:1. 强调儿童中心论,重视儿童的经验和兴趣。杜威认为,儿童 的经验和兴趣是教育的出发点和基础,教育的目的是为了帮助儿童成 长,而不是控制他们的行为。因此,在幼儿教育中,应该以儿童为中 心,尊重他们的经验和兴趣,让他们在自由、自主的环境中发展...
民主
思想家—
杜威
内容简介
答:
杜威
的哲学理论体系高度统一,涵盖了社会、政治、
教育
、心理和伦理等多个领域,因此,将这些方面相互关联并理解并非易事。郑国玉在研究中,特别关注杜威政治哲学中
民主
作为生活方式的这一重要方面,同时又巧妙地将其与其他理论和整个杜威哲学体系相联系。这种研究方法既确保了内容的深度,又突破了单一视角的...
《
民主主义
与
教育
》名词解释
答:
《
民主主义
与
教育
》书中的名词解释:1、经验:在
杜威
的理论中,经验指的是个体与环境的交互过程。这种交互不仅包括物质环境,也包括社会和文化环境。经验具有教育意义,因为它为个体提供了学习和发展的基础。2、民主主义:在《民主主义与教育》中,杜威将民主主义视为一种生活方式和社会组织形式,其中一个...
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