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比和比例提纲
小学数学复习
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答:
除法被除数和除数同乘或同除以同一个数(0除外),商不变。计算小数除法和一些简便计算 分数分子和分母都同乘或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。分数的约分和通分 小数小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。把小数化简 如:0.3400
比比
的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外),...
六年级上册期末数学复习
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答:
是一个比 ,它的前项和后项都是整数。4、
比例
尺 图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。5、正比例和反比例的区别
与
联系 相同点 不同点 特征 关系式正比例关系 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。 两种量中相对应的两个数的比值一定。 反比例关系 两种量中相对应的两个数的积一定。
小学六年级数学知识点梳理
答:
比值不变。用于化简比。 3.比例的性质:在比例里,两个外项的乘积等于两个内项的乘积。比例的性质用于解比例。 4.
比和比例
的联系: 比和比例有着密切联系。比是研究两个量之间的关系,所以它有两项;比例是研究相关联的两种量中两组相对应数的关系,所以比例是由四项组成。比例是由比组成的,成比例的两个比的比...
小学六下数学复习资料/
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答:
比和比例
① 理解比的意义和基本性质,会写出两个数(量)的比,会求比值和化简比。② 掌握比、除法、分数之间的关系,能进行三者之间的相互转换。③ 知道比例尺,会按比例分配,会解答有关比例尺和按比例分配的应用题。④ 理解比例的意义,掌握比例的基本性质,会组比例、解比例。⑤ 掌握正、反比例的判定方法,能判断...
谁能给我一下北师大版数学六年级整理要点或
提纲
?谢谢!
答:
四、
比和比例
1、两个数相除又叫做两个数的比。比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质。2、比的前项除以后项所得的商叫做比值。比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示。3、前项÷后项=比值 比值×后项=前项 前项÷比值=后项4、比的前项和后项同时乘或除以相同...
六年级毕业班数学复习
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下册!!!
答:
比和比例
3 ●比 1 ●比例 1 ●正、反比例 1 (二)空间与图形 图形的认识与测量 7(1) 分层复习图形知识,沟通平面图形间的联系。复习图形知识按"线-角-形"的线索进行。(2) 复习平面图形的周长、面积,突出概念和思想方法。与周长、面积有关的知识包括周长和面积的意义、计量长度和面积的单位、计算周长...
小学数学总复习
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答:
⑥ 掌握整除和除尽的关系,理解约数和倍数、质数和合数、奇数和偶数,区分质数、互质数、质因数,会分解质因数,会求两个数的最大公约数和两、三个数的最小公倍数。三、
比和比例
:① 理解比的意义和基本性质,会写出两个数(量)的比,会求比值和化简比。② 掌握比、除法、分数之间的关系,能...
五年级下册数学总结(人教版)
答:
人教版五年级下册数学复习
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第一单元 观察物体 1、长方体(或正方体)放在桌子上,从不同角度观察,一次最多能看到3个面(或说成:最多同时能看到3个面)。 2、给出一个(或两个)方向观察的图形无法确定立体图形的形状。 由三个方向观察到的图形就可以确定立体图形的形状并还原立体图形。 3、从一个方向看到的...
如何根据自己的专项设计表象联系的程序?
答:
⑥ 掌握整除和除尽的关系,理解约数和倍数、质数和合数、奇数和偶数,区分质数、互质数、质因数,会分解质因数,会求两个数的最大公约数和两、三个数的最小公倍数。
比和比例
① 理解比的意义和基本性质,会写出两个数(量)的比,会求比值和化简比。② 掌握比、除法、分数之间的关系,能进行三者之间的相互转换。
六年级下数学期末复习
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答:
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