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正方和反方的辩论会
辩论赛正方反方
观点?
答:
1.
正方
:在校大学生创业利大于弊
反方
:在校大学生创业弊大于利 2.正方:企业用人才为先 反方:企业用人德为 3.正方:人和自然可以和谐相处 反方:人和自然不能和谐相处 4.正方:高校产业化利大于弊 反方:高校产业化弊大于利 5.正方:网络经济是泡沫经济 反方:网络经济不是泡沫经济 6.正方:个人的...
大学生
辩论赛正方反方
答:
上行比较者不一定鼓励你,但是上行比较的过程中容易自卑 自由
辩论
:反方以“情商绝对自尊”这件事来攻击
正方
,但是确实我认为使正方的论更加圆满
反方的
论是以“我所在意的”的和“比较是自然不应该污名化”但是我认为很重要的一件事情 反方认为自尊建立理应别人鼓励(后面临时加了个自我认可的其实)然后...
辩论赛正方和反方的
观点有什么不同?
答:
正方
三辩:嗯,好的,那么下一个问题,对于我刚才说过的自然界也会存在基因突变和现实生活中人们通过转基因技术改变,您对这个有什么看法?
反方
二辩:人类并不是无所不能,而自然界的生物演化,生物进化,生物突变都是缓慢进行的,不利
的会
遭到自然的淘汰,人类所研制出来的,有可能是无法调控的,朝着不可逆转的方向进行发...
正方
:生活处处要讲诚信
反方
:生活还是需要善意的谎言的 要开
辩论会
答:
首先:对方用大量的例子来渲染谎言的目的是利他的,认为善意的谎言是一种至善,不会影响诚信,我方不否认善意的谎言的作用和效果,但善意谎言得到的效果和作用终究是以牺牲诚信为代价,我们不会用“不诚信”去谴责说善意谎言的人,但仅仅是因为他这样做是出于善意的目的,所以我们不忍去苛责他,而并不代表他说的善意谎言就...
辩论赛
,
正方
:小学生发生矛盾找成人解决,
反方
:自己解决,我是正方,求...
答:
该
辩论赛
中提问题的思路:根据题目要求,正反发表的意见是“小学生发生矛盾找成人解决”,可以根据
反方的
心理进行预判提问题,因为“小学生发生矛盾找成人解决”按照反方的思路,这是一种“依赖”行为;那么
正方
所提的问题,就可以从人生从小到大,哪里有不“依赖”的存在进行反驳,同时要对这里的“依赖”...
辩论赛正方
的观点
和反方的
观点哪个对?
答:
正方
观点:做事情,过程比结果更重要*** *正方一辩*** 各位老师,同学们: 大家好!首先谢谢你们能在百忙之中抽出时间来这里观看我们此次
辩论赛
的过 程,而没有只是坐在办公室或教室里等结果.虽然我们辩论的过程也许不是很精 彩,但你们仍然关注它,并且比关注结果要关注的多.我代表我方同学及对方辩友 对大家这种对...
正方
是诚实,不能说谎。
反方
是善意的谎言。这个辨论会怎么写?
答:
正方
是诚实,不能说谎。
反方
是善意的谎言。这个辨论会怎么写?
辩论
词 反方——支持生活中有善意的谎言 陈词: 第一:善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。 众所周知,矛盾有普遍性
我们学校举办一场
辩论赛
,我是
正方
,题目“集体比个人重要“。
反方
是在于...
答:
在这场
辩论赛
中,您作为
正方
代表团队观点“集体比个人重要”,
反方
则持相反观点,认为个人更为重要。下面是一些可能的观点和辩论思路:正方:一辩:从社会角度出发,团结一体的集体可以实现更大的力量和成就,共同努力才能推动社会进步。二辩:强调集体的重要性在于它代表了整体利益,保障每个个体的权益和...
辩论赛正方反方
各需要多少人?
答:
辩论赛
场通常由正反双方各四人 辩论赛场通常由正反双方各四人、主席、评委以及观众组成。比赛一般分为开篇陈词、攻辩环节、攻辩小结、自由辩环节、总结陈词和评委及观众提问几个环节组成。一些比赛还有猜辩环节。一辩,一辩是辩论中最先发言者,开篇陈词主要陈述己方观点的体系及思想核心 二、三辩、攻辩...
辩论赛
中正
反方
辩题
答:
正方
:1.一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任。2.“谎言”的本身是阴暗的,而善意的谎言本身即是假话。尽管脱去了乞丐身上穿的旗袍,可是依然摆脱不了其谎言的本质,而谎言就意味着欺骗,因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的,但是往往这种谎言一旦...
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