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植物的叶和花大班科学教案
幼儿园
大班科学
有趣
的叶子教案
三篇
答:
【篇一】幼儿园
大班科学
有趣
的叶子教案
活动目标: 1、发现并比较不同叶子的差别,有重点地说出叶子的特征。 2、能按不同条件给叶子分类,了解几种特殊的叶子,感受叶子的多样性和奇特性。 3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。 活动准备: 1、幼儿事先采集的叶子 2、不同的叶子实物和图片 3、分类盒、纸、...
幼儿园
大班科学
有趣
的叶子教案
三篇
答:
一、引入阶段:- 利用实物或图片引起幼儿对叶子的兴趣,展示不同种类的叶子,并询问幼儿对叶子的了解
。二、观察比较:- 组织幼儿观察不同叶子的形状、颜色、大小和纹理等特征,引导他们用准确的词汇描述。- 使用视频资料展示叶子的生长过程,以及常绿树和落叶树的差异。三、分类实践:- 引导幼儿将收集到...
幼儿园
大班科学
活动
教案
两篇(树叶)
答:
(3)支撑叶子:叶脉就像我们身体里的骨头,把叶子支撑起来
。4.拓展。(1)教师:除了梧桐树叶长有叶脉,其他的树叶也有叶脉吗?幼儿自己选择不同形态的叶子进行观察、比较。讨论交流:它们有叶脉吗?它们的叶脉是怎样生长的?和梧桐树叶的叶脉一样吗?(2)小结:树叶的形状不同,叶脉生长的形状也会不同,...
大班科学
奇特的花草
教案
答:
大班科学
奇特的花草
教案
1 活动目标: 1、在尝试活动中了解自然界中一些具有特殊特征的植物。 2、知道
植物跟
人类的密切关系,能把收集到的有趣的信息大胆地用语言表达出来。 活动准备: 收集有关奇特
植物的
图片(含羞草、防盗草、猪笼草) 活动过程: 一、游戏激发孩子兴趣。 1、教师:"智慧树节目又开始啦,我们的口...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 【活动目标】 1、知道植物中含有各种色素,初步了解植物色素的用途。 2、培养对大自然的好奇心和探索的兴趣。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 【活动准备】 一、幼儿操作材料: 1、每人座位底下放一块白布和叶子; 2、四各种
植物的叶子
、...
幼儿园
大班
分享阅读
教案
答:
1、封面(遮挡封面)这本书叫做《
植物的叶子
》,作者会在封面上花什么呢?(揭开验证)2、第1页:这里有什么叶子?它们是什么颜色?说说它们的形状。树
的叶子和
草的叶子有什么不同?3、第2页:(遮挡下半页)这是什么形状的叶子?它们看起来像什么?你能用一个词语来描述他们的样子吗?4、第3页...
大班科学
《叶脉的秘密》
教案
答:
大班科学
《叶脉的秘密》
教案
1 活动目标: 1.能细致观察梧桐树叶叶脉的结构特征,初步了解叶脉的作用。 2.能用较清楚的语言讲述自己的观察,理解词语:主脉、侧脉。 活动准备: 1、《梧桐树叶脉的秘密》记录单(梧桐树叶形状的纸片若干),人手一个放大镜。 2、叶脉书签、叶脉图片、叶脉PPT、梧桐树叶以及其他园内幼儿...
有用的
植物
幼儿园
大班
主题
教案
答:
有用的
植物
幼儿园
大班
主题
教案
1 目标:1、能通过进一步的观察,了解常绿树和落叶树的不同之处;2、乐于表达自己的发现;准备:一些常绿树和落叶树
的叶子
过程:1、再次观察幼儿园的树,引导幼儿发现两种树的不同之处,如:叶子;2、教师 小结:人们基本可以从树的叶子上来区分常绿和落叶树;3、请...
大班
主题
教案
《有趣
的叶子
》
答:
活动过程:一、观察、接触各种
植物的叶子
:(把幼儿分成三组,每组摆放一篮叶子供幼儿自由选择)1、观察叶子的形状及颜色。教师:“你们发现了什么?这些叶子都一样吗?”给幼儿自由谈论的时间,相互交流、分享经验。2、鼓励幼儿大胆想象叶子的形状像什么?同时让幼儿在白板上用线条画出叶子的轮廓,进一步熟悉叶子的...
幼儿园
大班
《
植物
》
教案
含反思
答:
以下是我收集整理的幼儿园
大班
《植物》
教案
含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班《植物》教案含反思1 教学目标: 1:在细致观察的基础上写生,把握画面的结构和色彩。 2:让孩子们充分感受
植物的
特征与名称,并爱护植物,保护环境。 3:增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 4:...
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