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植物体细胞培养
植物细胞培养
和植物组织培养的区别
答:
植物细胞培养
和植物组织培养的区别在于培养对象和培养目的。植物组织培养以各种植物的器官和组织为培养对象,主要目的是获得所需的植物组织和再生植株,还可以生产某些次级代谢物,在名贵花、木、瓜、果种苗(试管苗)的产业化生产、种苗的脱毒、植物的大规模快速繁殖等方面具有重要的意义和应用价值。而植物细...
植物细胞培养
的原理ssm?
答:
植物
细胞培养
的原理ssm是植物组织培养根据
植物细胞
具有全能性的理论。利用
植物体
离体的器官、组织或细胞以及原生质体,在无菌和相宜的人工培养基及温度等人工条件下能诱导出愈伤组织,不定芽,不定根,最后形成完整的植株。细胞由来说明 细胞是所有生物包括动物,植物和微生物的基本结构和功能单位,也就是说...
动物
细胞培养
、
植物
组织培养的原理是?
答:
根据培养对象 ,
植物细胞培养
主要有单细胞培养,单倍
体培养
,原生质体培养等 。按照培养系统可分为悬浮培养、液体培养、固体培养、固定化培养等。植物细胞培养是将离体的植物器官、组织或细胞,在培养了一段时间后,会通过细胞分裂,形成愈伤组织。由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程,称为...
植物细胞
组织
培养
的原理是什么
答:
原理 植物的全能性:
植物体
的任何一个
细胞
都具有生长分化成为一个完整植株的能力,称为植物的全能性.植物组织培养就是利用植物的全能性进行离体无菌
植物培养
的一门技术.植物组织培养按其原始意义,就是指愈伤组织培养.但发展至今,其范围日益扩大,已包括植物和它的离体器官、组织、细胞和原生质体的离体无菌培...
什么是
植物细胞
组织
培养
答:
组织培养是应用无菌操作技术,
培养植物
的体外器官、组织或细胞,使其在人工控制的条件下进行生长和发育,即分离
植物体
的一部分,如茎尖、芽尖、根尖、胚芽、叶片、鳞片等,接种在人工配置的培养基上进行培养,利用
植物细胞
的再生能力,在无菌的适宜条件下,长出不定芽和不定根,使之重新形成一个完整的...
植物
组织
培养
过程中为什么需要避光培养?
答:
植物组织
培养
中的脱分化和再分化 植物组织培养的理论根据是
植物细胞
的全能性。在一个完整的植株上,各部分的
体细胞
只能表现一定的形态,承担一定的功能,这是由于受具体器官或组织所在环境影响的缘故。
植物体
的一部分一旦脱离原来所在的器官或组织。成为离体状态时,在一定的营养、激素等外界条件下,植物细胞...
植物细胞培养
一般用途(目的)是什么?
答:
细胞培养
可分为悬浮细胞培养、平板培养、饲养层培养和双层滤纸植板几类,它们都是将选定的
植物细胞
于适当的条件下进行培养,以得到大量基本同步化的细胞,为遗传操作提供材料。花粉及花药培养主要是使花粉改变正常发育途径而转向形成胚状体和愈伤组织,从而产生单倍体植株。离体胚培养有幼胚与成熟胚培养两类...
植物
组织
细胞培养
按材料和培养方法来分有哪些类
答:
是指对植物的单个细胞或较小的细胞团进行离体培养的方法.常用的
细胞培养
材料有性细胞、叶肉细胞、根尖细胞、韧皮部细胞等.(6)原生质
体培养
是指对除去细胞壁的原生质体进行离体培养的方法.(二)按培养过程分 (1)初代培养 将
植物体
上分离下来的外植体进行最初几代培养的过程.其目的是建立无菌培养物...
植物细胞培养
的方法有哪些?
答:
5、原生质
体培养
。指以除去
细胞
壁的原生质体为外植体的离体无菌培养 组织培养的特点 1、培养条件可以人为控制 组织培养采用的
植物
材料完全是在人为提供的培养基和小气候环境条件下进行生长,摆脱了大自然中四季、昼夜的变化以及灾害性气候的不利影响,且条件均一,对植物生长极为有利,便于稳定地进行周年...
植物
组织
培养
的技术要点
答:
外植体是指从
植物体
上切取下来用于
培养
的部分,如叶片、茎尖、根尖、花药等。在选择外植体时,需要考虑植物的种类和生长阶段,以及外植体的生理状态。例如,对于快速繁殖植物,通常选择生长迅速、分化能力强的幼嫩组织作为外植体;对于遗传转化实验,则需要选择易于接受外源基因的
细胞
或组织。其次,确定适当的培养...
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