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梦圆飞天阅读理解答案
梦圆飞天
的
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答:
1、第①段首句中加点的词“一般”能否去掉?为什么?答:不能去掉。因为“一般”表示通常情况,不排斥还有特殊的其他情况,保留“一般”语言更准确更严密。2、神舟号载人飞船的舱体自前往后依次是。答:轨道舱、返回舱、推进舱。3、第②段运用的主要说明方法是。答:作比较。4、第②段文字的说明重点...
出自《
梦圆飞天
》。求
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答:
1、体会到 杨利伟 同志 出征前 的 坚定意志 和必胜信心。2、激动,紧张 3、我仿佛看到了橘红色的巨龙把“神舟5号”高高托起,听到了高山和大地为“神舟5号”的呐喊和助威,内心 感到无比兴奋与骄傲。
梦圆飞天
(节选)
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(小学5年级《快乐过暑假》)
答:
6
梦圆飞天
2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无...
梦圆飞天
(节选)
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(小学5年级《快乐过暑假》)
答:
4.第一段话写的是发射火箭前的场面,第二段写的是发射火箭时的场面 5.欢忻鼓舞,心潮澎湃 6 .看到了火箭发射时雄伟的样子,听到了火箭
飞天
时隆隆的回声,更感受到了作者为祖国骄傲的心情。选我吧!
阅读
:《
梦圆飞天
》(苏教版五年级下册)
答:
1、非常自豪,“我骄傲,我是中国人……”2、不会 3、更不会 你才学第五课吗?我们都学完了第九课,二泉映月。
苏教版5年级下册语文补充习题《
梦圆飞天
》课外
阅读
的题目和内容?_百度...
答:
【试题
答案
】一、组词。乳(乳汁)执(执着)桥(大桥)划(计划)浮(浮动)热(热情)侨(华侨)找(找到)二、把下列词语补充完整。寒风(凛冽) (和平)相处(肃然)伫立地(动)山(摇)三、照样子填空。例:一(只)小鸟 一(具)模型 一(棵)青菜 一(串)祝福 一(门)大炮 ...
梦圆飞天读
了你还有什么疑问再读一读短文你找到
答案
了吗?
答:
疑问:人们的心为什么会绷的紧紧的?回答:是因为人们的期望全部寄托在了“神舟五号”飞船的身上,人们十分希望这次发射能够成功,能够圆了中国很久以来的
飞天
梦。
梦圆飞天 阅读答案
答:
读了第六小节,我们仿佛看到了___,听到了___,更感受到了___。
读了这两个自然段你想对杨利伟说些什么呢
答:
4.时代在发展、火箭,看看
阅读
提示给我们提出了哪些阅读建议,初读感知1.自由练习读课文,通过查字、
理解
:从太空看地球十分美丽的,比杨利伟还激动?网络真是一个好东西,了解我国航天技术的伟大成就:
梦圆飞天
) 【让学生在教学开始就了解自我阅读课文的习惯,你们知道梦圆飞天的意思了吗、精细,教师相机板书,请大家好好地...
求苏教版语文五年级上册的复习资料,不要试卷考题
答:
5、《
梦圆飞天
》一、多音字: 划huá(划破) huà(计划)二、易错字:凛冽 嘹亮 蕴含 震颤 橘红 浩瀚 澎湃 镶嵌 戈壁 伫立 心弦 苍穹 游弋三、填空:1、神舟五号发射是在酒泉卫星发射中心,时间是在2003年10月15日。2、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现...
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4
涓嬩竴椤
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