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核心素养观
核心素养
的六大内容
答:
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国家认同:具有国家意识,了解国情历史,认同国民身份,自觉捍卫国家主权、尊严和利益
;具有文化自信,尊重中华民族的优秀文明成果,传播弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化;了解中国共产党的历史和光荣传统,热爱党、拥护党的意识和行动;理解、接受并践行社会主义核心价值观,具有中国特色社会主义共同理想...
核心素养
的六大内容是什么?
答:
核心素养的六大内容是文化基础、自主发展、社会参与、创新实践、人文素养和科学精神
。一、文化基础 文化基础是核心素养的重要组成部分,它涵盖了学生对国家文化传统的认知与传承。学生需要了解中华文化的历史渊源、传承和发展,包括语言文字、文学艺术、历史文化等方面的知识。这一基础的培养,旨在帮助学生树立正...
核心素养
有哪些
答:
核心素养包括六大内容:
1、人文底蕴 主要是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力、情感态度和价值取向
。具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。2、
科学精神
主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。具体包括理性思维、批...
核心素养
是什么意思
答:
1. 核心素养是指学生在学习过程中逐步形成的,适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力
。2.
这一概念强调个人修养、社会关爱、家国情怀
,同时注重自主发展、合作参与、创新实践。3. 核心素养是多方面要求的结合体,
包括知识、技能、情感、态度和价值观
,它指向过程,关注学生在培养过程中的体悟。
核心素养
是什么
答:
核心素养是指一种综合性的能力或素质
,强调个体在知识、技能、情感态度、价值观等多方面全面发展的能力和素质。其强调的是个体在面临复杂情境和挑战时,能够综合运用知识、技能、方法解决问题,实现自我发展的能力。具体来说,核心素养包括以下几个方面:一、基本素养 核心素养首先包括个体在知识、技能方面的...
新课标四大
核心素养
是什么?
答:
1. 文化自信:文化自信是四大
核心素养
的基础。它强调学生对中华优秀传统文化的了解和认同,对中华文明的传承和弘扬。这种自信源于对历史的深刻认识和对传统文化的尊重。学生应通过学习和实践,增强对中华文化的自信心和自豪感,从而树立积极向上的文化价值观。2. 语言运用:语言运用是指学生在实践中有效使用...
什么是
核心素养
答:
着重强调中华优秀传统文化的传承与发展,把核心素养研究植根于中华民族的文化历史土壤,系统落实社会主义核心价值观的基本要求,突出强调社会责任和
国家认同
,充分体现民族特点,确保立足中国国情、具有中国特色。价值定位
核心素养是党的教育方针的具体化
,是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节。党...
如何理解
核心素养
?
答:
一、六大核心素养:(1) 文化基础文化是人存在的根和魂。文化基础,重在强调能习得人文、科学等各领域的知识和技能,掌握和运用人类优秀智慧成果,涵养内在精神,追求真善美的统一,发展成为有宽厚文化基础、有更高精神追求的人。
1.人文底蕴
。主要是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成...
学科
核心素养
指的是什么
答:
是指学科的思维品质和关键能力。学科
核心素养
的五个方面指的是唯物史观,时空观念,史料实证,历史解释,家国情怀。学科核心素养是指学科的思维品质和关键能力。是核心素养在学科教材、教学、评价等载体、内容、过程的具体呈现与贯融,具有导向性、稳定性、开放性、发展性、动态性等特点。
核心素养
到底是什么?有何特定内涵
答:
学生发展核心素养,是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,综合表现为9大素养,具体为社会责任、
国家认同
、国际理解;
人文底蕴、科学精神、审美情趣
;身心健康、
学会学习
、实践创新。一、社会责任。主要是个体处理与他人(家庭)、集体、社会、自然关系等方面的情感态度和行为表现...
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