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查一下这道题怎么做
这道
数学
题怎么做
啊?
答:
分析:由于从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,所以从右到左的数分别为2、0×6、3×6×6、2×6×6×6、
1
×6×6×6×6,然后把它们相加即可.解:2+0×6+3×6×6+2×6×6×6+1×6×6×6×6=1838,故答案为:1838.点评:本题是以古代“结绳计数”为背景,按满六进一...
帮我
查一下这道题怎么做
8×6=8×口十8x口怎么作?
答:
可以将8提取出来。根据加减乘除混合运算规则。我们可以得到8*6=8*(x+y)。所以我们只要计算x+y=6就可以了。1+5,2+4,3+3。
这道题怎么做
?
答:
1颜色,你再写颜色就可以了
,比如yellow,red,green。2食物,你可以写各种吃的东西,比如rice,noodel,bresd。3衣服,你就可以写各种穿的,skirt,T-shirt等。
求达人帮忙看看,
这道题
该
怎么做
,要有过程哦,谢谢
答:
设原计划有x人参加植树活动,则实际参加人数为
1
.5人,根据原计划每人植树棵数-实际每人植树棵数=2,列方程求解即可.【答案】解:设原计划有x人参加植树活动,则实际参加人数为1.5x人.根据题意得:=2 解得 x=30 经检验:x=30是方程的解,所以x=30.则1.5x=45.答:实际有45人参加了这次...
这两
道题
应该
怎么做
是对的?
答:
1. 仔细阅读题目:确保你理解题目的要求和条件
。有时候,关键信息可能隐藏在题目中的某个细节里。2. 分析问题:确定你需要运用哪些知识和方法来解决问题。这可能需要你回顾之前学过的相关内容。3. 列式计算:根据题目所给的信息,运用适当的公式、定理或算法进行计算。注意计算过程中的细节,避免粗心错误...
下面这道题怎么
解?
答:
1
、标出序列号:找规律的
题目
,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和。3、等差数列法:每两个数之间的差都相等。4、跳格子...
帮我
查一下
63 84×2÷24应该
怎么做
?
答:
在课堂教学当中,要多用图示的方法来解决问题。有的
题目
,图画出来了,结果也就出来的;有的题,图画好了,题意学生也就明白了;有的题,画图则可以帮助分析题意、启迪思路,作为其他解法的辅助手段。列表法 运用列出表格来分析思考、寻找思路、求解问题的方法叫做列表法。列表法清晰明了,便于分析比较、...
一个数连续除以五,除不尽,
这道题怎么
解?
答:
解析:本题考查的是同余问题,考查了整数除法的有关知识。由题目可知,
这道题
里面的数只有被除数改变了,余数和商还有除数都没有变。如果被除数增加那么商就会有变化,商增加的数就是被除数增多的数是除数的倍数,根据这个可以求出除数来,再进一步解决问题即可。解题过程如下:解:(259-184)÷5 =75...
求达人帮忙看看,
这道题
该
怎么做
,要有过程哦,谢谢
答:
1
. 我从调查中发现,约百分之六十五的小吃店、菜摊和肉摊靠近小河。2.小河左边有两所学校,学生超过6000人。3.小河附近的居民没有公用垃圾桶。4.小河靠近几家工厂,工厂的排管装在河里。结论 小树非正常污染原因主要有:1、有的摊贩往小河里倒热水、热油、污水。2、同学们放学经过小河,就随手把...
想一想分一分这一
道题怎么做
一年级
答:
一年级想一想分一分这一
道题
的解题步骤如下:
1
、阅读理解:首先,要确保理解题目的要求。例如,想一想,分一分可能是在要求你把一些物品分成不同的两类或更多类。2、确定标准:确定分类的标准。这可能是一个或多个特性或特征。例如,如果你有一些动物卡片,你可能根据它们是哺乳动物还是鸟类来分类。3...
1
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6
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8
9
10
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