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某短跑运动员在某次百米赛跑中测得
短跑运动员在某次百米赛跑中测得
5秒末的速度为9.0m/s,10秒末到达终点的...
答:
C 试题分析:平均速度是指运动的总路程与总时间之比,不等于速度的平均值。前5s的时间知道,但路程不知道,所以前5s的平均速度无法求解。同样,在后面10s内路程不知道,也无法求出平均速度。这是
百米赛跑
,路程是100m,根据题目的意思,
运动员
全程所用时间为10s,所以全程的平均速度为 。
短跑运动员在某次百米赛跑中测得
5秒末的速度为9.0m/s,10秒末到达终点的...
答:
C 试题分析:平均速度是指运动的总路程与总时间之比,不等于速度的平均值。前5s的时间知道,但路程不知道,所以前5s的平均速度无法求解。同样,在后面10s内路程不知道,也无法求出平均速度。这是
百米赛跑
,路程是100m,根据题目的意思,
运动员
全程所用时间为10s,所以全程的平均速度为 ...
想出一个测量声速的方法,并实际测量,看
测得
的声速是否接近当时的真实...
答:
根据这一原理你不妨在今后的校
运动
会的时候试验一下(利用
百米赛跑
就可以了).为了测量声音的速度你需要一个马表和一个皮尺。量一个500公尺的距离,要尽可能量得准确一点。你和你的同学分别站在两端;你的同学两手各拿一块大石头(或者锣、鼓、或者干脆拍手--拍手的声音太低如果对方听不到就不好办...
声音的速度用什么方法测量?
答:
根据这一原理你不妨在今后的校
运动
会的时候试验一下(利用
百米赛跑
就可以了).为了测量声音的速度你需要一个马表和一个皮尺。量一个500公尺的距离,要尽可能量得准确一点。你和你的同学分别站在两端;你的同学两手各拿一块大石头(或者锣、鼓、或者干脆拍手--拍手的声音太低如果对方听不到就不好办...
跪求:八年级下册物理期末测试题。
答:
16. .
百米赛跑
过程中某时刻甲、乙两运动员的位置如图所示(1)到目前为止,两
运动员中
,___的平均速度较大.(2)乙运动员的成绩是10 s,他全程的平均速度是___m/s.(3)运动员跑到终点时,不能马上停下来,是因为___.17.一个质量为0.5 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5 kg,则这玻璃瓶的容积是___m3.它...
求初二上物理电学单选题50道!~急!!!
答:
2.我们要养成关注生活、关注社会的良好习惯,对身边的一些常见物理量要学会估测,以下是几位同学
在某次
实践活动中交流的一些估测数据,你认为下列数据明显不符合实际的是 A、教室里的黑板长4m B、中学生体重约500NC、中学生的脉博跳动是每分钟70次左右 D、在中学生运动会的
百米赛跑中
,获得冠军的
运动员
平均速度可达...
2010年无锡中考物理卷及答案
答:
(1)已知超声波的速度为340m/s,某次检测车速时,传感器发出至接受超声波信号用了0.4s,求超声波信号遇到汽车时,汽车与传感器之间的距离是多少米? (2)如果将距离传感器与计算机连接,可以将物体
运动
的距离(s)―时间(t)图像显示在计算机的屏幕上.利用传感器
测得
某一汽车在平直公路上运动的距离(s)―时间(t)图像如图...
八年级下册物理百分闯关期末测试卷的答案
答:
2.体育课上,甲、乙、丙三位同学进行
百米赛跑
,他们的成绩如下表所示,则获得第一名的是 同学,这里比较三人赛跑快慢采用的最简便方法是 。 甲、乙、丙三...10.坐在平直公路上行驶的公共汽车中的乘客,相对于下列哪个物体是
运动
的 ( )A.这辆公共汽车的车厢 B.坐在车内椅子上的乘客C.在旁边走过的售票员 D....
结合所学知识,分别阐述生物多媒体技术在中小学教学中的优点和不足有哪 ...
答:
如《压强与浮力》这一章的“探究影响浮力大小的因素”中,不可避免地要牵涉到前面所学的“密度”、“压强”、“力的合成”等知识。如果把相关的内容事先制成幻灯片,等到要联系这些知识随时调用,那么,这节课既能突出主题,又能联系相关知识;既内容丰富,又条理清楚。通过多媒体课件把各种知识呈现在...
谁有八年级上册物理闯关100分的期末测试卷子 最好有答案 如果满意 我...
答:
2.体育课上,甲、乙、丙三位同学进行
百米赛跑
,他们的成绩如下表所示,则获得第一名的是 同学,这里比较三人赛跑快慢采用的最简便方法是 。 甲、乙、丙三...10.坐在平直公路上行驶的公共汽车中的乘客,相对于下列哪个物体是
运动
的 ( )A.这辆公共汽车的车厢 B.坐在车内椅子上的乘客C.在旁边走过的售票员 D....
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