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板桥诵书的翻译及答案
古文
翻译
<
板桥诵书
>
答:
一、
译文
:
板桥
小的时候跟随他的父亲学习,并没有其它的老师。小的时候没有特别和别人不一样的地方,稍微长大了些,即使长得又高又大,但容貌丑陋,人们都看不起他。又喜欢说大话,非常自负,到处不加选择的批评。长辈们都十分轻视板桥,告诫小辈不要与他来往。然而他读书能够自己刻苦,自己激愤,自己确...
板桥诵书
文言文
翻译及
注释
答:
《
板桥诵书
》文言文
翻译及
注释如下:翻译:板桥小的时候跟随他的父亲学习,并没有其它的老师。小的时候没有特别和别人不一样的地方,稍微长大了些,即使长得又高又大,但容貌丑陋,人们都看不起他。又喜欢说大话,非常自负,到处不加选择的批评。长辈们都十分轻视板桥,告诫小辈不要与他来往。原文:板...
板桥诵书的译文
.原文+注释啊.急用
答:
翻译
:
板桥
小的时候跟随他的父亲学习,并没有其他的老师.小时候没有什么和别人特别不一样的地方,稍微长大了些,虽然长大了,但容貌丑陋,人们都看不起他.而且他又喜欢说大话,非常自负,说话没有分寸.各长辈都瞧不起他,告诫(大家)不要和他来往.但是他读书能够自己刻苦,自己愤激,从浅的地方到深的地方,从...
郑
板桥的诵书
是哪本书?
答:
《
板桥诵书
》
翻译
:清代 郑板桥 板桥小的时候跟随他的父亲学习,并没有其它的老师。小的时候没有特别和别人不一样的地方,稍微长大了些,即使长得又高又大,但容貌丑陋,人们都看不起他。又喜欢说大话,非常自负,到处不加选择的批评。长辈们都十分轻视板桥,告诫小辈不要与他来往。然而他读书能够自己...
初中新课标阅读文言文课外阅读特训八年级
答:
1.
翻译
文言文《
板桥诵书
》 初中新课标阅读 文言文课外拓展训练 八年级 板桥小的时候跟随他的父亲学习,并没有其他的老师。小时候没有什么和别人特别不一样的地方,稍微长大了些,虽然长大了,但容貌丑陋,人们都看不起他。而且他又喜欢说大话,非常自负,说话没有分寸。各长辈都瞧不起他,告诫(大家)不要和他来往。
板桥
善
诵
文言文
答案
答:
文言文《
板桥诵书
》其古诗部分原文如下:……人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?(
翻译
)……人们都说他读书善于记忆,却不知道他不是善于记忆,而是善于朗诵罢了。
板桥诵书
文言文阅读
答案
答:
结论:阅读理解的关键在于全面理解并把握文章主旨,通过划分段落,理解每个部分的含义。下面是一篇关于
板桥诵书的
文言文阅读理解
答案
,它强调了板桥勤奋刻苦的读书方式和他独特的记忆技巧。改写后的文章:阅读理解的第一步,是通过通读全文,理解文章的核心思想。板桥的故事表明,他幼时并没有特别之处,但随着...
《郑
板桥
读书》的全文
翻译
答:
《郑
板桥
读书》的全文
翻译
:原文:板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之。然读书能自刻苦,自愤激,自竖立,不苟同俗,深自屈曲委蛇,由浅入深,由卑及高,由迩及远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,...
郑
板桥
读书的全文
翻译
答:
《郑
板桥
读书》的全文
翻译
:原文:板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之。然读书能自刻苦,自愤激,自竖立,不苟同俗,深自屈曲委蛇,由浅入深,由卑及高,由迩及远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,...
板桥诵书
这篇文言文
的翻译
答:
板桥
小的时候跟随他的父亲,并没有其他的老师。小的时候没有特别和别人不一样的地方,稍微长大了些,虽然长大了,但容貌丑陋,人们都看不起他。但是他读书能够自己刻苦,自己愤激,从浅的地方到深的地方,从低到高,从近到远,来探求古人创造的深奥学问,酣畅地表现他的没有全部显示出来的性格、才能。...
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