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条形统计图怎么求众数
怎么
利用
条形统计图求
中位数,
众数
和平均数(是条形统计图,不是普通数...
答:
先看数据,再把这些数据按(从大到小或从小到大)顺序排列
,,如果数的个数是奇数个,那么最中间的那个数就是这些数据的中位数,如果是偶数个,那么最中间的两个数的平均数就是这组数据的中位数。按(从大到小或从小到大)顺序排列众数就是出现最多的数据,有时没有众数,有时有好几个众数。平...
高中数学统计中的
统计图
的中位数,
众数
,平均数
怎么求
啊。
答:
众数:最高矩形的中点 平均数:每个矩形面积 乘以 每个小矩形底边中点横坐标,把他们一一相加,就是平均数
矩形面积就是频数 中位数:分两个面积相等的x值,可以把前面频数相加,x值就在频数相加大概是0.5的矩形里,这时候,根据0.5和这个矩形的高求x。 求完后,这个x值和这个矩形高相乘一定...
如何
利用
统计图计算
三数?概念
答:
中位数:中位数是将一组数据按照从小到大的顺序排列,然后将其分成两个部分,中间那个数就是中位数
。可以利用直方图或箱线图等统计图来计算中位数。众数:众数是一组数据中出现次数最多的数值。
可以利用条形图或饼图等统计图来计算众数
。平均数:平均数是一组数据的总和除以数据的个数。可以利用折线...
下面的
条形统计图
描述了某车间工人加工零件的个数情况
答:
在3到8这几个数中,6出现的次数最多,是9次,因而
众数
是6;中位数是大小处于中间位置的数,共有38个数,中间位置的是第19个,与第20个的平均数,这两个分别是5和6,因而中位数是这两个数的平均数是5.5;这些工人日加工零件数的众数是6,中位数是5. 5.故选d.
如图,是某厂某车间所有工人日加工零件数的
条形统计图
:(1)该车间共有...
答:
(1)观察
条形图
,可得该车间共有多少工人4+5+8+9+6+4=36人.(2)∴这些工人日加工零件数的平均数为(3×4+4×5+5×8+6×9+7×6+8×4)÷36≈6个.(3)∵将这36个数据按从小到大的顺序排列,其中第18个、第19个数都是6,∴这些工人日加工零件数的中位数是6.∵在这36个数据...
数学:要跟据
条形统计图
和扇形统计图来算出这组数据的中位数和平均数...
答:
众数
:在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数。2、求法不同 平均数:用所有数据相加的总和除以数据的个数,需要
计算
才得求出。中位数:将数据按照从小到大或从大到小的顺序排列,如果数据个数是奇数,则处于最中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的...
某校学生会干部对校学生会倡导捐款“助残”自愿捐款活动进行抽样调查...
答:
解答:解:(1)总人数=27÷ =60(人);
众数
:20(元);中位数15(元).(2)捐款数为20元的D部分所在的扇形的圆心角的度数= ×360°=108°;(3)D部分的学生人数=1000× =300(人);D部分学生的捐款总额=300×20=6000(元).点评:本题考查的是
条形统计图
和扇形统计图的综合运用....
...调查结果制成了
条形统计图
和扇形统计图.请你
答:
解:(1)15÷54360=100人,花费10元人数100×72360=20人,花费25元人数100×36360=10人,画图如下:(2)15÷54360=100人,即总人数为100人.(3)平均数为(5×15+10×20+15×25+20×30+25×10)÷100=15元,中位数为15元,
众数
为20元.(4)30÷100×360°=108°,即花费20元的...
统计
测量任务四
答:
条形统计图
中,横轴上的数据是孤立的,是一个具体的数据。而直方图中,横轴上的数据是连续的,是一个范围。 2)表述数据多少的方式不同。条形统计图是用条形的高度表示频数的大小。直方图是用长方形的面积表示频数,长方形的面积越大,就表示这组数据的频数越大,其总面积与总次数相等。 3)坐标轴上的标尺分点意义不...
如图所示是某中学男田径队队员年龄结构
条形统计图
,根据图中 信息解答...
答:
(1)由图中信息可知,田径队的人数是:1+2+3+4=10(人);(2)该田径队队员年龄由高至低排列是:18,18,18,17,17,17,17,16,16,15,∴数据17出现次数最多,该队队员年龄的
众数
是17,中位数是(17+17)÷2=17;(3)该队队员的平均年龄是:(15+16×2+17×4+18×3)÷10...
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