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朱光潜说学问
朱光潜
:谈
学问
答:
近代西方学者常把纯理的
学问
和应用的学问分开,以为治应用的学问是有所为而为,治纯理的学问是无所为而为。他们怕学问全落到应用一条窄路上,尝设法替无所为而为的学问辩护,说它且“无用”,却可满足人类的求知欲。这种用心很可佩服,而措词却不甚正确。学问起于生活的需要,世间绝没有一种学问无用,不过“用”...
如何理解
朱光潜
所
说 学问
,艺术,道德如果在这三方面
答:
学问
为“真”,艺术为“美”,道德为“善”.要老老实实真心真意做学问;要高度审美炉火纯青的锤炼艺术;要笃定心志的陶冶情操净化心灵,用高尚的道德品质教书育人。
朱光潜
(1897年-1986年),字
孟实
,安徽省桐城人。现当代著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。1946年后一直在北京大学任教 ,讲授美学与...
朱光潜
谈读书
答:
很多大家都给出了自己的答案,我们来看看著名的美学专家
朱光潜
先生怎么说的。他首先讲:“人类
学问
逐天进步不止,你不努力跟着跑,便落伍退后,这固不消说。尤其要紧的是养成读书的习惯,是在学问中寻出一种兴趣。”注意朱老的话,养成好的读书习惯,是要从学问中寻找一种“兴趣”来,这是至关重要的...
名家谈读书:
朱光潜
《谈读书》
答:
朱光潜
先生三次所立的座右铭,由于环境不同,侧重点自然有异。 第一次,主要是确立做人求学之志;第二次,侧重点是理想、事业的抉择;第三次,在学有所成后,对自己明确而具体的要求。今早通过读朱光潜《谈读书》,有如下几点感悟:1、
学问
不只是读书,而读书毕竟是学问的一个重要途径。2、研究学问至少...
朱光潜
谈读书
答:
打开书章,才只看了第一篇《谈读书》,字页不多,却引得我多次颔首赞同。下面分享下印象深刻又深感真理的句段。 世间有许多人比你忙得多。许多人的
学问
都是在忙中做成的。 你如果没有一种正常嗜好,没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西,将来离开学校去做事,说不定要被恶习惯引诱。 兴味要在青年时设法...
朱光潜
的名言
答:
朱光潜
的名言如下:1、兴味要在青年时设法培养,过了正常时节,便会萎谢。2、我承认遗传和环境的影响非常重大,但是我相信它们都不能完全解释天才。3、把快感认为美感,把联想认为美感,是一般人的误解,此外还有一种误解是学者们所持有的,就是把考证和批评认为是欣赏。4做
学问
,做事业,在人生中都只能...
读《谈修养》——
朱光潜
答:
这正是缺乏冷静思考的表现,我们需要向
朱光潜
先生所说的那样,通过多读书明理,不断检视自己,使理智主导情感,才能逐步达到心胸开阔,遇事沉着冷静的境地。
学问
与冷静的融合 在学问的世界里,朱先生同样强调了冷静的重要性。他指出,学问不仅是记忆和继承,更是创新和思考。学问的‘通’与‘专’相辅相成...
朱光潜
谈如何读书
答:
你也许说,你在学校里终日念讲义看课本就是读书吗?讲义课本著意在平均发展基本知识,固亦不可不读。但是你如果以为念讲义看课本,便尽读书之能事,就是大错特错。第一,学校功课门类虽多,而范围究极窄狭。你的天才也许与学校所有功课都不相近,自己在课外研究,去发见自己性之所近的
学问
。再比方你对于某种功课不感...
对
朱光潜
与马南顿的不同见解,应该怎么看?高中必修五!咬文嚼字课后习题_百...
答:
回答:该咬则咬,当略就略
朱光潜
先生在《咬文嚼字》一文中指出,无论是阅读还是写作,都要咬文嚼字,甚至锱铢必较,要有“一字不肯放松”的谨严态度。马南邨在《不求甚解》一文中,却提出了相反的见解,说读书“不要固执于一点,咬文嚼字”,而要像陶渊明那样“不求甚解”,像诸葛亮那样“观其大略”,就是说...
《
朱光潜
谈读书》|读书之道
答:
在
朱光潜
先生《谈
学问
》一文中说道:“子弟进学校不说的‘求学’,而说是‘读书’,学子向来叫做‘读书人’……各级学校大半把教育缩为知识传授,而知识传授的途径就只有读书,教员只是‘教书人’。”作为‘教书人’,我感到很惭愧。因为我做得最多的也就是知识传授。老师都不会做学问,如何引导学生去...
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