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朗诵
朗诵
的意思是什么
答:
朗诵
,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。出处:明 冯梦龙 著清 蔡元放点校的 《东周列国志》第七十五回:“阖闾令伍员从头朗诵一遍,每终...
优美的散文诗歌适合
朗诵
答:
优美的散文诗歌适合
朗诵
,如下这些:一、《白色山茶花》席慕蓉(台湾)山茶花又开了,那样洁白而又美丽的花朵,开了满树。每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端祥,...
什么是
朗诵
答:
朗诵
是一种口头表达的艺术,通过将书面文字转化为有声语言,表达文本的思想感情,从而达到感染听者的目的。在朗诵过程中,朗诵者以清晰、洪亮的声音,准确地传达文字中的思想、感情和情境。朗诵不仅仅是简单地读出文本,更是将文字和声音完美结合,创造一种富有感染力的语言艺术。通过朗诵,听者不仅可以理解...
适合
朗诵
的诗歌 8分钟
答:
《将进酒》- 李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉...
诵读和
朗诵
有什么区别?
答:
目的不同:诵读的目的是为了理解文本,并获得文章意蕴;
朗诵
的目的是为了向观众传达情感,或娱乐等。应用不同:诵读可以用在文言文学习的各个阶段;朗诵则是表演性质的朗读,应用范围较广。手段不同:诵读除了运用自己的声音、语言之外,还可以通过眼神、表情、手势、身姿等辅助手段来表达情感;朗诵则不需要...
什么是
朗诵
?朗诵与朗读的区别
答:
一、指代不同 1、
朗诵
:高声吟诵;大声诵读。2、朗读:清晰响亮地把文章念出来。二、出处不同 1、朗诵:韩北屏 《非洲夜会·举杯痛饮》:“晚会上还有朗诵和话剧,这些节目全不长。”2、朗读:唐·李商隐 《与陶进士书》:“出其书,乃复有置之而不暇读者,又有默而视之不暇朗读者,又有始...
朗读和
朗诵
的区别
答:
朗读是清晰响亮的把文章念出来,它本质上是一种念读。一、主旨 将书面文字清晰准确地转换为相应的有声语言传递给听众,它不追求以情动人的艺术表达,而重在以义喻人,即追求听众对朗读文字全面、准确的理解与理智的思考。“
朗诵
”则是更高层次的朗读,是一种语言表述的艺术表现形式,要求对文章进行...
什么是
朗诵朗诵
与朗读的区别
答:
1、
朗诵
:指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮。诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过...
朗诵
、吟诵有什么区别?
答:
1、词义不同:吟诵:大声诵读诗或散文,把作品的感情表达出来。
朗诵
:清清楚楚的高声读诵。使诗文语气连贯而见情意。2、技巧不同 吟诵:吟诵者有一些基本调。这些调相互之间有一定的联系。这些调来自师承家传,或旁人之调,或自采别调,都经自己的语感改造过。这些调一般为古体诗的几个调(有上中...
朗诵
的基本要求是
答:
朗诵
的基本要求是:1、正确清楚的用普通话朗读。读准字音、不漏字、不添字、不错字、不破句。2、态度自然大方、语气顺畅、停顿合理、节奏恰当。3、能用抑扬顿挫的声调,比较准确地表达作者的思想感情。朗读的技巧:1、停顿是语句间的间歇、声音的休止。一般是:首名、小标题与正文间,段与段间停三拍...
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