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有效提问的策略
教学中“
有效提问
”有哪些
策略
、方法?
答:
1. 与教学情境紧密结合的提问:教师在设计问题时
,应确保问题与教学内容紧密相连,以便引导学生沿着正确的思路探索知识。这要求教师在备课时深入理解教材,明确哪些知识点适合提问,并思考如何通过问题将教学内容串联起来,同时考虑问题的难易程度,以提高提问的效率。适当的情境设置能够增强问题的吸引力,提高...
有效提问的策略
有哪些?
答:
教学中“有效提问”的策略有:
1、提问和情景相契合:提问是教学过程中的一项重要活动
,能够起到引导教学方向、揭示教学内容、推动教学发展的作用。要达成上述目标,首先需要教师读懂教材,在备课过程中深入挖掘教材,熟悉教学内容,将知识进行科学的归纳和演绎。在此基础上,还需要进一步分析哪些知识用提问表达...
有效提问的
方法和
策略
答:
一、清晰明了:提问时应该尽可能地使用简单、清晰的语言,避免使用过于复杂或模糊的词汇
。这样可以确保被问者能够理解问题的本质,并能够给出准确的答案。二、
具体明确
:提问时应该尽可能地具体明确,避免提出过于笼统或模糊的问题。这样可以确保被问者能够准确地理解问题的意图,并能够给出具体的答案。三、...
课堂
有效
交流
的策略
有哪些?
答:
教学中“有效提问”的策略有:
1、提问和情景相契合:提问是教学过程中的一项重要活动
,能够起到引导教学方向、揭示教学内容、推动教学发展的作用。2、提问和思维相契合:教师提问要看准时机,适时提问是一种高水平的教学艺术。如果把学生的思维活动比作一潭水,教师的提问就如同向潭中投石。3、提问与追问...
有效
课堂
提问的
基本要求:有效的课堂
提问策略
答:
1.提问要有针对性
。所提问题的内容应包括学习的重点、难点、疑点。教师要围绕这些内容认真设计,有针对性地进行提问,以充分调动学生的思维,拓展学生的视野。2.提问要有探究性。为培养学生的创造性思维能力,所提问题应有一定的探究性。问题的设置要能引导学生多角度、多途径地寻求解决问题的方法,培养...
小学数学课堂
有效提问的策略
答:
小学数学课堂
有效提问的策略
一、以“兴趣”为基石进行提问 在课堂教学中,如果教师只是为了提问而提问,不仅会让学生感到做作,而且会使学生感到厌烦无趣。因此,要想让提问在课堂教学中起到独有的作用,教师就要想方设法地改变自己的提问策略,以“兴趣”为基石进行提问,激发学生的学习积极性,让“提问”激起千层浪。
提问
是教学的基本环节之一,如何提出问题?
答:
课堂提问是教师与学生互动的重要途径。因此,研究课堂
提问的有效策略
具有重要意义。课堂提问按照其步骤,大致可以分为三个主要环节:教师提问、叫答以及应答。提问是教师根据教学任务呈现问题,叫答即教师根据学生情况点学生回答,应答是对学生回答的情况作出评价。一、提出问题:问题准备 在提出问题的时候,...
15个帮你
有效提问的策略
与技巧
答:
2.激发探索欲:用问题组织课堂或课堂活动 课堂名称:污染对城市的影响 可以改如果城市会呼吸,它们的肺会堵塞吗?课程名称:论文写作,改为什么要写论文?使用
提问的
方式来组织课程或者课堂活动避免了呆板的命名方式。用问句的方式,可以是课程或课堂活动有了明确的目标。它可以为整个班级提供了努力的方向,...
有效提问的
教学
策略
如何提高学生
答:
有效提问
包含两个层面的含义:一是有效的问题;二是
有效的提问策略
。为了达到“教学过程最优化”,充分体现课堂
提问的
科学性与有效性,我们在实践中应注意以下几点。 1. 备教材要“懂、透、化”这一点是绝大多数老师都知道的,但是,能否真正做到“深入”,却是我们每个老师需要反思的。笔者认为,对...
课堂
有效提问策略
答:
课堂
提问
,针对新知讲授、复习巩固,预设问题串,激趣启思,练习感悟,构建合理认知结构,促进教学
有效
实施。讲究一定
的策略
,可使得课堂提问有趣、有度、有思、有效。一、有趣 课堂提问密切联系学情,最近发展区,提出适切的有趣问题,不仅激发了学趣,活跃课堂,而且取得良好的教学效果。探究问题提问,先...
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