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普希金《未选择的路》
普希金《未选择的路》
的诗句是什么?
答:
《未选择的路》
美国诗人:罗伯特·弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去。直到它消失在丛林深处。但我选了另外一条路。它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽。虽然在这条小路上,很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地,两条路都未...
普希金
的诗
《未选择的路》
答:
《未选择的路》
是弗罗斯特的一首名诗,作于1915年。黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。但我选了另外一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽;虽然在这条小路上,很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地,两...
《假如生活欺骗了你》和
《未选择的路》
有何异同点
答:
一、相同点:1、《假如生活欺骗了你》中积极乐观的人生态度给人鼓舞,使人笑对人生;2、
《未选择的路》
对人生选择的思索,反映了人们普遍的心理,更容易引起共鸣。二、不同点:1、《假如生活欺骗了你》表现的是积极乐观。2、《未选择的路》表现的是面对选择的艰难。假如生活欺骗了你 【作者】
普希金
...
普希金的《
假如生活欺骗了你》与
《未选择的路》
有什么异同点?_百度...
答:
两首诗都富有哲理,且都富于人情味。《假如生活欺骗了你》中积极乐观的人生态度给人鼓舞,使人笑对人生;
《未选择的路》
对人生选择的思索,反映了人们普遍的心理,更容易引起共鸣。不同点是《假如生活欺骗了你》表现的是积极乐观。《未选择的路》表现的是面对选择的艰难。出处:部编版七年级语文下册第...
现代诗:
未选择的路
(
普希金
)
答:
未选择的路
,不是
普希金
的,是弗罗斯特的 黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。
外国诗二首分别告诉你了什么道理?
答:
两首诗都富有哲理,且都富于人情味。《假如生活欺骗了你》中积极乐观的人生态度给人鼓舞,使人笑对人生;
《未选择的路》
对人生选择的思索,反映了人们普遍的心理,更容易引起共鸣。不同点是《假如生活欺骗了你》表现的是积极乐观。《未选择的路》表现的是面对选择的艰难。出处:部编版七年级语文下册第...
普希金
初中课文
答:
《未选择的路》
弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路, 可惜我不能同时去涉足, 我在那路口久久伫立, 我向着一条路极目望去, 直到它消失在丛林深处. 但我却选了另外一条路, 它荒草萋萋,十分幽寂, 显得更诱人,更美丽; 虽然在这条小路上, 很少留下旅人的足迹. 那天清晨落叶满地, 两条路都未经脚印...
普希金的《未选择的路》
第三节诗的前两句表现了诗人什么心情?
答:
《未选择的路》
第三节诗的前两句表现了诗人 他想留下一条路改日再来走,但路很长很长。他知道自己不可能再回来了 诗的前三节似乎仅在平直地描写林中的那两条路的不同,但其中却蕴含着极大的比喻意义,第四节诗人笔锋一转,从林中之路跃到描写人生之路,“而我选择了人迹更少的一条,/从此决定...
《未选择的路》
教学设计
答:
《未选择的路》
教学设计 篇1 目标定向: 1、了解作者,了解象征手法的作用。 2、理解诗歌大意,认识慎重地选择人生的意义。 3、能够流利的朗读和背诵诗歌。 限时预习: 一、了解作者及象征 弗罗斯特,美国诗人。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”;又被称为“交替性的诗人”(指他处在传统诗歌...
《假如生活欺骗了你》和
《未选择的路》
体裁各是什么
答:
《诗两首》选编了俄国诗人
普希金的
《假如生活欺骗了你》和美国诗人弗罗斯特的
《未选择的路》
。《假如生活欺骗了你》以一个假设起句,从一个长者对后辈进行劝说的角度告诉人们要善待生活,善待自己,坚信未来一定会更加美好。《未选择的路》采用象征的手法,表现了诗人不畏辛苦、追求事业成功的人生态度。诗...
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