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春晓教案幼儿园小班
幼儿园小班春晓教案
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幼儿园小班春晓教案
篇1 活动领域: 语言、科学 活动目标: 1、学习古诗《春晓》并感知古诗的意境。 2、观察春天的季节特征。 3、探索春天大自然的各种声音。 活动准备: 有关春天的图片 活动过程: 一、 教师和幼儿一起念幼儿用书《春晓》。 二、 请幼儿欣赏图画,想象古诗的内容 早上醒来的时候,常听到什么声...
幼儿园小班春晓教案
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幼儿园小班春晓教案
篇1 活动目标 1、在熟悉歌曲的基础上,用手之舞感知四个乐句。 2、模唱唱名旋律,肢体感应唱名旋律,以游戏的方式感知四个乐句。 教学重点、难点 1、在熟悉歌曲的基础上,用手之舞感知四个乐句。 2、模唱唱名旋律,肢体感应唱名旋律,以游戏的方式感知四个乐句。 活动准备 1、 音乐 2、彩色...
《
春晓
》
幼儿园小班
音乐
教案
答:
《
春晓
》
幼儿园小班
音乐
教案
篇1 活动设计背景 通过一首《春晓》的歌曲,引导幼儿欣赏音乐,让每个孩子感受音乐的快乐,在教学中,注重幼儿间的同伴学习,发展幼儿的节奏感、韵律感。活动目标 1、在熟悉歌曲的基础上,用手之舞感知四个乐句。2、模唱唱名旋律,肢体感应唱名旋律,以游戏的方式感知四个...
春晓小班教案
活动反思
答:
春晓小班教案
活动反思 篇1 在上节课的儿歌学习中,孩子们对《春晓》的内容已经掌握,并且在教授儿歌时,我们也做了一些简单的肢体动作。所以在手之舞那一环节,进行的非常顺畅,旋律模唱对我们小班孩子来说,一直都是个难题,唱名是记住了,而且唱得很好。但是画出唱名泡泡,让孩子们自己唱,很多孩子就不会。他们还是没有...
春晓教案
答:
幼儿
学唱歌曲时坐的时间有点长,可以再休息的间隙请幼儿听音乐舞动身体,一是起到休息嗓子的作用;二是让身体活动一下,劳逸结合,更有兴趣参与学习。
春晓教案
篇3 一.前段分析 1。教学设计思路 根据课堂教学设计的基本原理,制定了以古诗春晓为主题的音乐的教学设计方案,本课主要采用探究学习和合作学习共存的方式。
小班
下学期语言《
春晓
》
教案
及课后反思怎么写
答:
当确定上《
春晓
》后,我就开始考虑,如何设计
教案
,而且考虑以怎样的形式、怎样的语言进行教学,才能让孩子容易接受,才能让孩子较好的掌握。在经过了精心的设计后。我尝试了
小班
的古诗教学。新课导入我为孩子播放歌曲《春天》,启发孩子说说自己喜欢春天的理由或说说自己看到的春天美丽的景色,激起孩子学习...
幼儿园小班
古诗
教案
答:
幼儿园小班
古诗
教案
范文一 《小池》教案 教学目标:1.喜欢听、读古诗《小池》。2.了解古诗的主要内容,感受诗中初夏的美丽景色。教学准备:1.与古诗内容相符的《小池》图片。2.古诗《小池》VCD。3.与古诗内容相符的图谱。教学过程:一、幼儿背古诗《
春晓
》,教师:刚才我们背的古诗描写的是春天的...
小班
古诗
春晓
教学反思
答:
小班
古诗
春晓
教学反思 这首古诗给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。它看似平淡却韵味无穷。不写繁花似锦,不写芬芳醉人,只用寥寥数笔,就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意勾勒得淋漓尽致。诗人由喜春而惜春,用惜春衬爱春,言简意浓,情真意切。从那“夜来风雨声”中,我们可以尽情地想象那...
幼儿园小班教案
答:
幼儿园小班教案
篇1 教学目标: 1、喜欢听、读古诗《小池》。 2、了解古诗的主要内容,感受诗中初夏的美丽景色。 教学准备: 1、与古诗内容相符的《小池》图片。 2、古诗《小池》VCD。 3、与古诗内容相符的图谱。 教学过程: 一、幼儿背古诗《
春晓
》,教师:刚才我们背的古诗描写的是春天的景色,今天我们要来...
幼儿园小班
国学教育
教案
答:
幼儿园小班
国学教育
教案
篇1 活动目标: 1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 2、初步学习有节拍地诵读古诗,感悟古诗的优美韵律。 3、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。 4、萌发对文学作品的兴趣。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备: 1、音乐磁带,录音机。 2、图片“咏鹅”。 3、用绿色纸围成...
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