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新课改所倡导的教材观
《美术
新课程
标准》读后感
答:
新课程改革在全国如火如荼的开展,处在改革阵地前沿的教师,必须明确新
课程改革所
包涵的基本理念,切实在教学中贯彻这些理念,
新课改
到底
提倡
了哪些新的教育理念?我认为:新课改带给我们的第一个新理念--新
的教材观
传统的教材是学科知识体系的浓缩和再现,教材是学科知识的载体。这种教材观的实质是“...
数学老师如何读懂
教材
答:
。新课程
倡导的教材观
是“用教材教”,笔者发现在实际教学中有的老师美其名曰“创造性”的使用教材,出现了一些偏离教材本意的,人为、随意、不恰当的改动教材的现象,把教材中很好的内容处理得支离破碎,甚至违背了知识的内容架构,课堂偏离了教学目标。其后果是
新课改
的理念得不到实施,教学的重点、难点得不到突破,教学...
数学老师如何读懂
教材
答:
。新课程
倡导的教材观
是“用教材教”,笔者发现在实际教学中有的老师美其名曰“创造性”的使用教材,出现了一些偏离教材本意的,人为、随意、不恰当的改动教材的现象,把教材中很好的内容处理得支离破碎,甚至违背了知识的内容架构,课堂偏离了教学目标。其后果是
新课改
的理念得不到实施,教学的重点、难点得不到突破,教学...
新课改提倡什么
样的课程目标?
答:
新课改
主要有六大“改变”:1、课程目标方面,反对过于注重知识传授,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的达成。比如学化学,过去只是明确地告诉你什么加什么会产生怎样的反应,现在我们经常不告诉学生结果,而是让学生自己去做实验,在实验过程中学习、理解和记忆,体验过程,培养能...
新课改
背景下教师应该树立
什么
样的科学的
课程观
答:
教学内容不被教学大纲、
教科书
或考试要求所限制,自然、社会、日常生活的问题,历史故事,学习的方法,解决问题的技能等等,以至透过教师行为所体现出来的学习态度和价值观,都被包括在教学内容的范畴内。
新课程
提出要改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,
倡导
学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理...
新课改
基本理念大全
答:
新一轮基础 教育 课程改革是“
新课改
”的全称,建国以后课改已有过好多次。我特意为大家提供了新课改基本理念,欢迎阅读。 关于新课改基本理念 1、素质教育:素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素...
什么
是
新课改
?为什么要进行新课改?
答:
一、 课改即课程改革,“新”对旧、传统,
新课改
即相对于旧课程、传统教学所做的改革。是为了适应社会进步和教育发展而实施的
新课程
改革,是课程本身及
教材
理念的根本性变革。它的根本指向是人的发展,它
倡导
自主、合作、探究的学习方式。我们纵观历史上的任何一场改革都是旧有体制、体系不能适应社会发展,甚至阻碍了...
在
新课程
教学中,怎样“用好
教材
答:
新课改
是为了适应社会进步和教育的发展而实施的新课程改革,是课程本身及
教材
理念的根本性变革。
新课程的
根本指向是人的发展,它
倡导
自主、合作、探究的学习方式。它改变过去注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。它还加强了课程内容与学...
新课改的
课堂教学理念【浅谈新课改中的语文课堂教学】
答:
我们还要允许学生“胡思乱想”,“胡说八道”,可以“朝令夕改”。这需要我们有一双明亮的慧眼,把我们的学生看得真真切切、明明白白,为他们导引正确的方向。再次,灵动鲜活的课堂教学 在传统课堂教学中,教师往往把
教材
当成学生学习的惟一对象,譬如语文,除了一本
课本
外,就是一大堆练习,其它什么也没有了。...
教育观的内容有哪些呢?
答:
1.从教师和学生的关系来看,
新课改
要求教师应该是学生学习和发展的促进者。教师应该激发学生的学习动机,指导学生学习的方法,更要关注学生人格的健康成长和个性发展、2.从教学和课程的关系来看,新课改要求教师应该是课程的建设者和开发者。改变过去的“教
教材
”为“用教材教”,创新性地使用国家课程...
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新课程下的教材观是什么
简答新课改的教学观
新课改的教学观有几个方面
新课改教材观的基本内容
符合新课改的教学观的是
新课改背景下的学生观
新课程改革提倡的教学观
新课程强调的教学观
新时代教材观的内涵