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斑马线的由来故事
关于
斑马线的故事
视频时间 09:01
文明礼让
斑马线
作文
答:
我还在网上看到了这样一个感人的
故事
:在9月16日的下午,有一个叫冯汗卓的小男孩在要过
斑马线的
时候,看到了一辆车在驶过来的时候,礼让了斑马线上的他,冯汉卓便向他深深地鞠了一躬。“能为行人让路的司机叔叔阿姨都值得我们尊重,所以我想鞠躬感谢他们。”冯汉卓这样告诉记者。 礼让斑马线看上去是一件小事,但是...
写
斑马的
作文7篇
答:
斑马线的由来可追溯到古罗马时期,那人行道上一道道如斑马的条纹是为了使人们安全通行才有了斑马线
。而现在斑马线的意义仿佛随着时间的推移渐渐地被某些人淡忘了,但斑马线上的温情故事犹如冬日阳光让我们倍感温暖。 这是一个真实的故事,我还记得那是一个阴雨蒙蒙的天气。我难得一次早上和妈妈去买菜。开车回来的路上,...
小班安全教案《认识
斑马线
》
答:
小班的孩子正处于对颜色的认识期,因此幼儿在讨论
斑马线的
颜色对他们来说是一件开心的事,让幼儿说出自己喜欢的颜色,并被老师画出来,进一步引发了幼儿对颜色的兴趣,,发挥幼儿的想象力,而不能限制孩子的想象,更没有硬性对孩子强调斑马线就一定是由白色的长方形组成,我觉得幼儿的想象力和兴趣是艺术活动最为难得的要素。
交通安全教案幼儿园中班
答:
一、故事导入 1、讲述故事“有一群快乐的xx主动放慢了速度”。 (1)今天有小动物到我们班级来,他们要给我们说个好听
的故事
。故事的名字是《马路上的
斑马线
》。 (2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上,让斑马叔叔驮着过马路) (3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路,他多累啊,你们有没有好办法?
谁能告诉我一些关于庞贝的
故事
啊?
答:
在所有的交叉路口,没想到与如今的
斑马线
一样,每条路口都设置着一块块凸起的约30厘米高的“隔车石”,当飞奔而来的马车临近交叉路口看到“隔车石”,自然放慢速度,车辆只能从巨石夹缝中缓缓驰过。于是此时我突发奇想:我们如今马路上的斑马线,是古罗马人发明的吧?在许多街口和交叉巷口,我还看到刻有浮雕的大石槽。
幼儿园小班《马路上的
斑马线
》教案
答:
针对孩子们的兴趣点,我将通过有趣的
故事
,使幼儿认识了斑马线,明白了斑马线对行人安全的重要,让幼儿知道过马路要走斑马线。 活动目标: 1、了解
斑马线的由来
,知道过马路要走斑马线的基本常识。 2、初步具有交通安全的意识,自觉遵守交通规则。活动准备:课件《马路上的斑马线》 活动过程: 1、 游戏“小司机”。
斑马线的
儿童
故事
答:
斑马线的
儿童
故事
1 斑马线在这座城市中工作了很久。不论刮风下雨,它都守在岗位上兢(jīng)兢业业,为过马路的行人提供安全保障。斑马线一直很喜欢自己的工作,但现在它很不开心。最近,一座天桥在马路两端架起,行人不需要过马路就能到另一边。斑马线很伤心,它觉得不再有人需要它,它找不到存在...
幼儿园社会教案
答:
(斑马线上的行人要加速通过,没到斑马线的行人要退回到人行道上的等待区,这样是对自己的保护。) 二、通过播放课件,引导幼儿听
故事
《马路上的斑马线》,了解
斑马线的由来
及作用,知道斑马线是生命线。 1.放映厅到了,大家找个合适的位置坐好,影片马上就要开始了。 让我们一起来看看影片里都说了什么? 2.播放课件...
以
斑马线
为主题写作文
答:
1. 关于
斑马线的
作文 一条刚喷上新漆的斑马线静静地躺在路边,期盼着人们从它的身上走过。 可是,人们都为了省力抄近道,看也不看她一眼。有一天,一个背着书包的小男孩走来,鲜艳的红领巾飘扬在他的胸前,这个小男孩是昨天刚入的少先队,当他要过马路时,看到一个年轻人正在横穿马路,这时,一辆小汽车正向他疾驶而来...
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