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文中画横线的句子是对英子
画横线的句子是
什么描写,体现了
英子
什么样的情绪?
答:
犹豫
文中画横线的句子将鬼子的双手比作鹰的爪子
这样的描写表达了作者_百 ...
答:
对鬼子的厌恶和憎恨之情。鹰爪,锐利无比,破坏性大,手段残忍,《小英雄雨来》课
文中
,用“鹰的爪子”来比喻鬼子伸出的两只大手,表现了敌人的凶狠,表达了作者对鬼子的厌恶和憎恨之情。鹰,上嘴呈钩形,爪锐利,羽翼大,善飞,性凶猛,捕食小兽及其他鸟类。
文中画横线的句子
爸爸的花儿落了有什么含义它与文
答:
爸爸的花落了,表示爸爸去世了,也代表了英子是爸爸辛苦培育出来的果实成熟了
记得采纳啊文中画横线的句子爸爸的花儿落了有什么含义它与文
依次填入下列
句子横线
处的词语,最恰当的一项是( )(3分)⑴
英子
,不要...
答:
B 配组题中同义词辨析应从具体的语言环境中从对象、范围、色彩等方面加以比较辨别,关联词语使用应注意理解复句间
句子
的关系。
文章第几次提到掌声,请你用
横线画
出其中一处,并分析其内涵?
答:
文章《掌声》两次提到掌声。第一次掌声:就在
英子
刚刚站定的那一刻,教室
里
骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。其内涵是同学们不约而同地发出热烈而持久的掌声,这是鼓励英子的掌声,让英子变得自信。
掌声,当轮到
英子
讲故事的时候她为什么犹豫
答:
我这才明白了
英子
变得开朗活泼的原因。从那以后,我学会了给人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。其实,人都是需要掌声的。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声,是一种尊重,更
是对
一个生命的鼓励和肯定。1.
文中
5,6自然段两处
画横线的句子
都写了掌声,请说说掌声的含义。2.第4段...
冬阳·童年·骆驼队阅读题答案及解析
答:
C.第③段
中画线的
“但是”一词有强调的作用,语意上与上文没有形成转折。 先看B项。 “它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又冷, 拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的大气中。” 这个
句子
写了两个客观事实,骆驼队走了远路后到了一个地方,骆驼排成...
读下面的文段,回答问题。 从那以后,
英子
就像变了一个人似的,不再像以前...
答:
1.不平等地看待 大家没有看不起 “我”,没有把“我”当不正常的同学看待2.快乐、自信 同学们给
英子
的两次掌声让英子改变了生活态度3.“略”。4.“略”。
六年级课外阅读题(有答案)
答:
5.第四自然段中,作者分别抓住人物的( )、( )、( ),刻画了
英子
的内心活动。6.用直线划出表示英子演讲前后不同变化
的句子
。7.
文中
为什么把掌声视之为“生命的掌声”? 8.读了文章后,你受到怎样的启发呢? 参考答案:1、略2、美丽--(漂亮 )突然--(骤然)3、内向 忧郁4、写出了英子害怕同学们歧视自己残疾的...
画横线的句子
在
文中
起什么作用?
答:
画横线
句子在结构上起到了承上启下、引人入胜的作用。所谓“结构作用”,通常指的是总领下文、总结上文、承上启下、前呼后应等。解读这类句子时,首先在大略把握文义的基础上,寻找要理解
的句子
与相关部分的语义联系,并以此为据确认其在
文中
的地位和作用,然后,再按题目的指令进一步揣摩语义,提取...
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文中画横线的句子是什么句子
文段中画横线的句子的意思是
读文中画横线的句子是
英子文中让我感动的句子是
对文中划线句子的正确理解是
文中画横线的句子
文中画横线的句子运用
文中两处画横线的句子
理解文中画横线的句子