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数数时要按什么去数
数事物的数量时,
要按照
一定的
什么
点数
答:
数事物的数量时,
要按照一定的顺序点数
。这样可以确保每个事物都被数到,而且不会出现重复或遗漏。比如,如果你正在数一堆苹果,你可以从上到下、从左到右、从前到后,按照一定的顺序依次点数。这样可以保证你不会漏掉任何一个苹果,也不会重复数同一个苹果。另外,如果数量比较大,可以采用分组的方式,...
幼儿园里有教孩子们数手指头能数到99的口诀是
什么
?
答:
一加九, 十只小蝌蚪,二加八, 十只花老鸭,三加七, 十只老母鸡,四加六, 十只金丝猴,五加五,十只大老虎
。第二种: 手指定位口诀 我有一双手, 代表九十九;左手定十位, 九十我会数;右手定个位, 从一数到九;加减很方便, 计算不用愁。第三种: 手指定数口诀 食指伸开"l", ...
什么
是
按数
群计数
答:
按群计数亦称分群计数
,是计数的一种方式。计数时,不一定逐一去数,而是按每几个一群,一群一群地数的计算方法。计数时,不一定逐一去数,而是按每几个一群,一群一群地数的计算方法。例如,常用每五个一群地数,一五,二五 10,三五 15,四五 20...一直数下去,便得到计数的结果。
怎么教孩子
数数
答:
1、唱数和点数:唱数和点数不同,背
数时
孩子只是在背唱顺口溜,只在9进10时略加注意就可以往下背诵。点数要求手口一致,如一边拨珠一面
数数
,或一边摆积木一面数数。2岁半之前孩子手的动作欠灵活,经常手口不一致。到33-36个月时手的灵活性逐渐增加,半数儿童能手口相符地数6-8个,最优秀的能...
四舍五入的规则是
什么
?
答:
27.19
按照
四舍五入规则进行数值修约时,应一次修约到指定的位数,不可以进行数次修约,否则将有可能得到错误的结果。例如将数字15.4565修约到个位时,应一步到位:15.4565——15(正确)。如果分步修约将得到错误的结果:15.4565——15.457——15.46——15.5——16(错误)。四舍五入修约规则,...
在计算零点3×7点5时 ,先按多少算出气再从积的右边起数出几点上小数点...
答:
先按整数相乘。计算结果,小数点向左移两位。
小学一年级数学上册知识点
答:
由学生清闲查询
数数
到有序查询数数,让学生领会数数的办法。在这个活动中,由教师重复提问“还有什么?”使学生了解要细心、细心地查询。而且,经过对学生的赞誉——“这些同学查询得很细心,干事很细心”,让学生领会到这些是超卓习气。再如教育写“0”时,教师让学生查询“0”,并用自己的言语描绘0...
珠算最基本的口诀
什么
意思啊?
答:
“一下五去四”即“把上排的一颗珠子向下拨(下五),同时把下排的四颗珠子向下拨(去四)”适用情形:当前位置的数字是“4”2.“一去九进一”即“把上排的一颗珠子向上拨(去五),同时把下排的四颗珠子向下拨(去四),合称‘去九’,然后在高一位的位置上加一(进一),完成进位计算”适...
数学解题
什么时候
用去尾法什么时候用进一法
答:
去尾法和进一法有一定的选择依据,比如说装东西、坐车、坐船等等都是用进一法,制作什么东西之类的都是去尾法,例如进一法的应用一般是在物流或者盛装货物时,比如一车要运一批货物,在这种情况下,只要有剩余,就要采用进一法。去尾法的应用一般在做一些衣服或物品,只能取整数时,用去尾法,比如用...
数一数,图中有几个三角形?用
什么
样的方法数呢?
答:
1、边长为1的三角形,从上到下一层一层地数,有1+3+5+7=16(个);2、边长为2的三角形(注意,有一个尖朝下的三角形)有1+2+3+1=7(个);3、边长为3的三角形有1+2=3(个);4、边长为4的三角形有1个。所以,共有三角形16+7+3+1=27(个)。
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看图写数字教案
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从一数到最后一个数
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数数时要按照一定的什么数