88问答网
所有问题
当前搜索:
数学几何公式表达大全
数学几何公式
答:
141正n边形的面积Sn=pnrn/2 p
表示
正n边形的周长 142正三角形面积√3a/4 a表示边长 143如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为 360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化为(n-2)(k-2)=4 144弧长计算
公式
:L=n兀R/180 145扇形面积公式:S扇形=n兀R^2/360=LR/2 146内公切线长=...
小学六年级
数学公式大全
答:
乘法交换律: ab=ba 乘法结合律:(ab)c=a(bc) 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac 二.
几何
图形计算
公式
(1)周长:即围绕物体一周的长度。①长方形周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2 ②正方形周长=边长×4 C=4a ③圆的周长=圆周率×直径 =圆周率×半径×2 C=πd ...
小学
数学
常用
公式大全
(
几何
体计算公式)
答:
小学
数学几何
形体周长面积体积计算
公式
1、长方形的周长=(长+宽)×2C=(a+b)×2 2、正方形的周长=边长×4C=4a 3、长方形的面积=长×宽S=ab 4、正方形的面积=边长×边长S=a.a=a 5、三角形的面积=底×高÷2S=ah÷2 6、平行四边形的面积=底×高S=ah 7、梯形的面积=(上底+下底)...
公式大全
小学
答:
公式
S= a×h÷2 正方形的面积=边长×边长 公式 S= a×a 长方形的面积=长×宽 公式 S= a×b 平行四边形的面积=底×高 公式 S= a×h 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 内角和:三角形的内角和=180度。 长方体的体积=长×宽×高 公式:V=abh 长方体(或正方体)的体积=...
小学1-6年级苏教版
数学公式
(用字母
表示
)
答:
数学基础 一、小学
数学几何
形体周长 面积 体积计算
公式
长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2 正方形的周长=边长×4 C=4a 长方形的面积=长×宽 S=ab 正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a 三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 平行四边形的面积=底×高 S=ah 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S...
小学
数学
全部
公式
答:
(1)棱长和=棱长×12 L=12a (2)表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 (3) 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3 、长方形 C:周长 S:面积 a:长 b: 宽 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积 4 、长方体 V:体积 s:面积 L: 棱长和 a:长 b: 宽 h:高 (1)棱长和=(长+宽+...
数学
空间
几何
体体积和表面积的全部
公式
答:
1.多面体的面积和体积
公式
2.旋转体的面积和体积公式 1、圆柱体: 表面积:2πRr+2πRh 体积:πR²h (R为圆柱体上下底圆半径,h为圆柱体高) 2、圆锥体: 表面积:πR²+πR[(h²+R²)的平方根] 体积: πR²h/3 (r为圆锥体低圆半径,h为其高, 3、...
数学几何
的运算
公式
答:
如图:三角函数——sina=a/c cosa=b/c tana=a/b cot=b/a 它们的关系——1.sin60°=cos30°,cos60°=cot30°以此类推 2.sina=cos(90°-a)cosa=sin(90°-a)tan(90°-a)=cota cot(90°-a)=tana 3. 0<sina<1 0<cota<1 tana*cota=1 4.同角的三角函数关系 sin^2a+...
高中
数学几何表达公式
答:
体积
公式
:棱柱:V=S*h 棱锥:V=1/3S*h 棱台:V=1/3h*(S+sqr(S*S')+S')圆柱:V=S*h=π*r*r*h 圆锥:V=1/3*S*h=1/3*π*r*r*h 圆台:V=1/3*π*h(r*r+r*r'+r'*r')球:V=4/3*π*R*R*R 球缺:V=1/3*π*h*h*(3R-h)=1/6*π*h*(3r*r+h*h)圆...
求行测
数学
中,常用的
几何公式
,拜托
答:
基础
几何公式
1.三角形:不在同一直线上的三点可以构成一个三角形;三角形内角和等于180°;三角形中任两 边之和大于第三边、任两边之差小于第三边;(1)角平分线:三角形一个的角的平分线和这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段,叫做三角形的角的平分线.(2)三角形的中线:连结三角...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学所有图形计算公式
高一下册数学公式
几何图形公式大全图片
多项式的几何表达方法
四年级数学几何公式
小学一到六年级几何图形整理
几何图形公式大全 初中数学
小学数学图形公式大全表
多项式的几何意义