88问答网
所有问题
当前搜索:
数学一年级认识钟表教案
一年级
公开课《
认识钟表
》
教学设计
答:
一年级
公开课《
认识钟表
》
教学设计
篇1 教学目标: 1、结合生活经验,初步认识钟面,会认读整时和半时。 2、在具体情况中,逐步养成珍惜时间的观念和合理安排时间的良好习惯。 教学重点: 结合自己的生活实际学会看整时和半时。 教学难点: 知道整时和半时,分针和时针的指向。 教学流程: 一、谈话导入 小朋...
一年级数学
《
认识钟表
》
教案
答:
1
、师:小朋友,你们家里有
钟表
吗?你还在什么地方看见过钟表?为什么那么多的地方都要用到钟表呢? 2、教师归纳:钟表是计时工具,它可以告诉人们,现在是什么时间了,应该干什么事情了;它可以帮助人们形成良好的生活习惯。小朋友
认识
了钟,就可以按时起床,按时上幼儿园了。时间离开我们就不会回来了,小朋友,我们一定要珍惜...
小学
一年级
上册
数学钟表
的
认识教案
模板
答:
实物
钟表
、实物投影、微机课件;学生每人一个实物钟表、每人一张作息表、一张有四个时刻的作业纸。
教学设计
问题导入
1
.(在这一部分,教师通过层层深入的问题,一步一步地引导学生认整时,既明确了钟表的作用,又了解了学生的知识基础,还为后面的
认识
埋下伏笔,激发学生的表现_。)问题分别是: “你们每人桌上有一个...
小学
一年级数学
《
认识钟表
》
教案
答:
【篇一】小学
一年级数学
《
认识钟表
》
教案
教学目标: 1、使学生在具体的活动中,初步认识钟面,知道短针是时针,长针是分针,认识钟面上的整时和接近整时的时刻。 2、使学生在观察、操作、概括和交流的过程中,发展数学思考能力,建立初步的时间观念,初步培养爱惜时间、按时作息的意识和习惯。 教学重难点: 教学重点:认...
《
认识钟表
》说课稿
答:
《
认识钟表
》说课稿1 一、整体说明教材 (一)说教学内容: 《认识钟表》是人教版《小学
数学
》(第二册)中的内容。本节课内容是学习“时间的计算”以及“24时计时法”等课程的前提和基础。因此,学生能否牢固掌握本节课的内容非常关键。 (二)学生情况简析 在
一年级
上学期,学生已经学会了认读整时和半时。同时在...
认识
时间
教案
答:
认识时间这一内容的教学是学生在
一年级
上册学习了
认识钟表
的基础上进行学习的。通过以前的学习,学习已经掌握了钟表及时间的一些知识,如知道钟面上有时针、分针;有12个数字;有12个大格,有60个小格等,并已经掌握了如何看整时和半时。相信本节课内容的复习,学生掌握并不会感到十分的困难。 教学目标: 知识与技能:...
青岛版
一年级
下册
数学
课件:《学看
钟表
》
答:
【 #课件# 导语】现在很多老师上课都用课件,通过课件教学可以帮助同学们更好的学习,更好的了解上课内容,下面是 无 给大家带来青岛版
一年级
下册
数学
课件:《学看
钟表
》,大家可以看一下,希望对同学们学习数学有所帮助。 【 篇一】 一、教学目标: 1、结合学生的生活经验学会看钟表,能正确
认识
“整时”和“半时”...
小学
数学
老师的
教学设计
方案
答:
小学数学老师的
教学设计
方案 一、概述 小学
数学一年级
苏教版《数学》一年级上册84、85页一课时 · 认识时针、分针、整时、大约几时 ·
认识钟表
在日常生活中有着广泛的应用 二、教学目标分析 1、知识与技能: 初步认识钟面,会看钟面上的整时和大约几时 2、过程与方法:发展初步的观察能力、动手能力、概括能力...
小学
数学
“
认识钟表
”是
一年级
上册的内容。
答:
小学
数学
“
认识钟表
”是
一年级
上册的内容。教学目标:1、知道钟表在生活中的作用,初步认识钟表(时针和分针);2、结合经验学会看整时,并知道整时的两种表示方法;3、养成合理安排时间的习惯,学会有计划的安排自己的作息时间。辅助教学:时针在两个数字之间时,过了几就是几点.分针指向几时,就是几...
小学
一年级数学
下册第八单元
认识钟表
半点的
教案
答:
1
、建立时间观念,培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的好习惯。2、初步
认识钟表
,会看钟表上的半点时刻。3、培养学生的观察能力和语言表达能力。教学重点:掌握认识半点的方法,并会认半点时刻 教学难点:引导学生发现认识半时的规律。教学准备:自备小闹钟一个,电脑课件一套,小动物的头饰多个。教学...
1
2
3
4
5
6
7
8
涓嬩竴椤
其他人还搜
一年级下册数学认识钟表教案
一年级数学认识钟表教学反思
人教版一年级认识钟表教案
人教版小学数学认识钟表教案
小学数学认识钟表教案
一年级上册认识钟表教案
一年级数学认识钟表
一年级认识钟表教案
人教版一年级数学上册教案