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教育行政体制
我国现行
教育行政体制
基本上属于什么体制
答:
法律分析:中央集权制。教育行政中央集权制是指教育行政权力集中于中央政府及其教育行政部门,地方各级政府及其教育行政部门服从中央政府及其教育行政部门的领导或指导的
教育行政体制
。法律依据:《中华人民共和国教育法》 第十五条 国务院教育行政部门主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业。县级以上...
我国现行的
教育行政体制
是什么?
答:
【答案】:我国是社会主义国家,党领导行政管理的原则、民主集中制的原则、人民群众参政的原则是国家行政应遵循的根本原则。反映到
教育行政
上,就构成了教育行政体制的主要特点:党对教育行政的领导,党对教育行政管理的领导主要是政治路线、政策的领导;统一领导下的分级管理。
教育行政
管理
体制
主要包括什么组织管理体制等
答:
法律分析:
教育行政体制
是国家的教育行政组织系统。是国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。主要由教育行政组织机构的设置、各级教育行政机构的隶属关系及相互间的职权划分等构成。一般是依据宪法和有关法律的规定而建立的,是国家行政体制中的重要组成部分。法律依据:《中华人民共和国宪法》第...
教育行政体制
的类型有
答:
教育行政体制
的类型有:<br>1、中央集权制。根据教育事业是国家事业的观点,建立代表国家权力的中央教育部,统一领导和监督全国教育事业。凡地方办学,必须遵循中央政府制定的方针、政策。法国是这一类型的突出代表。能充分发挥中央办教育的积极性,但容易脱离各地方实际,束缚地方办教育的创造性等。<br>...
中国
教育行政体制
是如何演进的?
答:
我国
教育行政体制
的历史演变并未出现处于某个时期的空白阶段。1.早期的封建教育体制:在古代封建社会,教育主要由地方上的私塾和官方的太学负责。封建教育体制下,教育权力由地方和官方统一掌握,没有明确的教育行政体制。2.清朝的康乾盛世:清朝康乾时期,设立了直隶学政、福建学政、江苏学政等行政机构,负责...
教育行政
集权与分权
体制
的主要区别
答:
教育行政
的分权制的最大的长处在于,可以使教育行政管理具有弹性,避免一刀切,因地制宜地发展教育事业,可使教育适应各地的实际需要。权力保留在地方,还可以充分发挥地方、下级机关的主动性、积极性和创造性。但权力过于分散,全带来对教育事业的领导与管理上的政令不统一,地方各行其是等问题,以致造成...
教育
管理
体制
包括
答:
教育管理体制包括
教育行政体制
和学校管理体制。一、教育管理体制 教育管理体制是一个国家在一定的政治、经济和文化制度基础上建立起来的对教育事业进行组织管理的各项制度的总和,教育管理体制是整个教育体制得以构成和运行的保障,它对学校教育管理体制改革和发展的方向,速度,规模有直接的影响。它涉及教育系统...
简述
教育行政体制
在教育行政管理中的意义。
答:
②
教育行政体制
可以行使其组织职能是指为实现教育发展目标及教育计划所建立的组织机构体系,及通过组织机构的各种活动实现教育资源即人力、物力、财力的配置作用。③教育行政体制可以发挥其管理职能,能对教育资源的管辖使用等进行管理,使教育事业顺利进行。④教育行政体制可监控教育发展及教育行政的既定目标及...
教育行政体制
的特点
答:
1. 中央与地方相结合的特点:
教育行政体制
通常体现为中央与地方政府共同参与的体制。在此体制下,中央政府负责制定教育政策、法规以及规划,而地方政府则承担政策的具体实施和管理职责。2. 分层管理的方式:教育行政体制采用层次化的管理模式,涵盖从中央政府到地方政府,再到学校的多个层级。中央政府担当决策...
分析我国现行
教育行政体制
的特点
答:
我国现行
教育行政体制
的特点是这是高度政治化的、这是可以执行的、相对独立等。1、这是高度政治化的 国家行政机关是国家政治统治的重要工具,它体现了统治阶级的意志,代表了该阶级的利益,因而具有鲜明的政治品格。2、这是可以执行的 国家教育行政机关是权力机关的执行机关,其活动、内容和宗旨必须严格按照...
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