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教育艺术的概念
教育
学的
艺术
性体现在哪里
答:
教育的艺术性即教育艺术,
是教育者在长期艰苦的教育实践中,在遵循教育的客观规律的基础上,综合地、灵活地运用教育原则
,并通过比较完美的教育双边活动。
教育的艺术
目录
答:
在探讨教育的艺术时,我们首先需了解教育的真正意义与目标。
教育的艺术涉及传授知识、塑造品格、培养思考与创新能力,其核心在于激发个体潜能
,促进其全面发展。昆提连认为,教师的任务在于引领学生探索知识的奥秘,激发求知欲。智慧的历程由柏拉图阐述,强调教育应引导个体从感性认识上升至理性思考,实现灵魂的...
什么是
艺术教育
?为什么说艺术教育应当重视艺术观的教育?
答:
艺术教育,
是一种提高个人素质、修养的新兴教育
,随着中国第三产业的发展,艺术教育已经逐步占据教育体系的主要地位。艺术教育是要提高人们对美的感受和理解,
培养对艺术的表现力和创造力
。
艺术教育必须进行必要的技术训练
,不能停留在单纯的知识传播、感受音乐、鉴赏音乐,而是必须掌握一定的技能。由于艺术具有...
艺术教育的
功能和价值,谈谈艺术教育在当代社会究竟具有怎样的价值和意...
答:
狭义上说,
“艺术教育”是指为培养艺术家和专业艺术家而进行的各种理论和实践教育
。导演、编剧、演员、画家、设计师、舞蹈家、作曲家、器乐演奏者等我们平时看到的各种专业艺术院校都是这样。从广义上讲,“艺术教育”是美育的核心,根本目的是培养全面发展的人。因此,广义艺术教育强调艺术普及的基本知识和...
教育
是
艺术
还是技术
答:
这样,我们便明晰了“教育艺术”的“艺术”在我们这个特定的语境中的含义,
指教育过程中独具个性富有创造性的做法
。我们说“教育是技术”的“技术”又是什么意思呢?综合各种权威定义,我们至少可以从三个方面理解“教育技术”的内涵:第一,教育过程中所使用到的各种物质手段,从传统的黑板、粉笔,到现代的多媒体、视频...
艺术教育的概念
是什么?
答:
教育
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。狭义的教育,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有...
教育
是什么的
艺术
答:
教育
是把一切事物交给一切人类的全部
艺术
重点阐释了教学理论问题。书中明确提出并详细论证了一系列的教学原则和教学规则,提出并论述了各种教学方法。夸美纽斯提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是夸美纽斯。包括一般的教学方法和分科的教学方法,确立了学校教学工作的...
什么是
艺术教育
答:
艺术教育,
是一种提高个人素质、修养的新兴教育
,随着中国第三产业的发展,艺术教育已经逐步占据教育体系的主要地位,而除了北京电影学院、中央美术学院等高等艺术院校外,还有类似艺先锋、庶吉这样的权威培训机构在不断促进此板块的发展。概念解析 艺术作为人类文化的沉淀和人类想象力和创造力的结晶,具有极高...
什么是
艺术教育
答:
一、美育与
艺术教育
18世纪德国美学家席勒正式提出“美育”
的概念
。 1、美育的核心是艺术教育 虽然美学理论关于美的形态有自然美、社会美、艺术美的划分,实施美育的途径又有家庭教育、学校教育、社会教育的区分,但普遍认为艺术教育是实施美育的主要手段。由于艺术具有审美认知、审美教育、审美娱乐等独特的功能和作用...
艺术化的
艺术教育
名词解释
答:
艺术
是人类以情感和想象为特性,来把握和反映世界,表示对世界及自身,对二者关系的看法的一种特殊方式。其通过审美创造活动再现现实和表现情感理想,在想象中实现审美主体及客体的相互对象化。通俗的说,艺术也就是人的知识、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物,是人们现实生活和精神世界的形象表现。
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