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教育的根本问题是
教育的根本问题
( )
答:
教育又是一种思维的传授,而人因为其自身的意识形态,又有着另样的思维走势,所以,
教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人
。如此,人的思维才不至于过于偏差,并因思维的丰富而逐渐成熟、理性,并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知,这就是教育的根本所在。教育也是一种教书育人的过程,可...
( )是
教育的根本问题
。
答:
( )是教育的根本问题。如下:
教育是国之大计、党之大计
,培养什么人怎样培养人为谁培养人是教育的根本问题,这句话是正确的。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。...
党的十二大报告指出什么是
教育的根本问题
答:
党的十二大报告指出
教育的根本问题是
:培养什么样的人。“我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”
教育的根本问题是
什么?
答:
教育是国之大计、党之大计
。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城...
教育的根本问题是
答:
培养人是教育的根本问题
。理解培养什么样的人,如何培养人以及为谁培养人,是教育的核心目标。在理解培养什么样的人时,我们需要考虑个体的综合发展,包括知识的积累、思维能力的培养、品德素质的塑造等方面。一个全面发展的人应该具备良好的道德品质、扎实的学科知识和广泛的视野。在如何培养人方面,教育...
多选题新时代我国
教育
事业发展目标涉
的根本问题是
A 怎样
培养人
B培养什 ...
答:
答案是:A、怎样培养人;B、培养什么人。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中第二章战略目标和战略主题中说明:坚持以人为本、全面实施素质
教育是教育
改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大
问题
,重点是面向全体学生、促进...
教育是
国之大计党之大计什么什么什么是
教育的根本问题
答:
教育是国之大计、党之大计
。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。培养什么人,是教育的首要问题。这是高校思考、谋划和推进“双一流”建设的逻辑起点,也是必须牢牢把握须臾不可动摇的正确政治方向。高校只有抓住培养能担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人这个根本任务,才能真正办出...
教育的根本问题是
培养什么人
答:
教育的根本问题是
培养具有终身学习能力的人、具有批判性思维和创造性思维能力的人、具有社会责任感的人、具有团队合作能力的人、具有正确的价值观和道德观念的人。1、具有终身学习能力的人:现代社会变化极快,需要不断学习和更新知识技能,因此培养学生具有终身学习的能力是非常重要的。2、具有批判性思维和...
()是
教育的根本问题
。
答:
(教育目的)是
教育的根本问题
。确立我国教育目的的依据:1、特定的社会政治、经济、文化背景 2、受教育者的身心发展规律 3、人们的教育思想 4、我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说 内容:(1)人的全面发展。全面发展的人是指精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人...
教育是
国之大计党之大计什么是
教育的根本问题
答:
教育是国之大计、党之大计
。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题教育是一种思维的传授,而人因为其自身的意识形态,又有着另样的思维走势,所以,教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人,如此,人的思维才不至于过于偏差,并因思维的丰富而逐渐成熟、理性,并由此走向最理性的...
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教育的重要作用主要体现为
在我国教育应坚持的服务目标包括
教育所要解决的根本问题是
我国教育发展的根本立场是
中国教育的根本问题
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三个培养指的是什么
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