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教育政策的主体是什么
在我国,
教育政策
和教育法规的本质是相同的,所以二者只是在形式上的区别...
答:
教育法律规范,又称为教育法律规则,是教育法的主要构成要素,是由国家制定或认可,体现国家在教育方面意志的,通过一定的教育法律条文表现出来的,具体规定
教育主体的
权利和义务及法律后果,具有自己内在逻辑结构的教育行为标准或准则。
教育政策
和教育法规在内容上不相同。
包容有担当的国家责任伦理
包括什么
答:
包括道德义务和道德过失两方面。根据查阅的百科资料得知,包容有担当的国家责任伦理包括两方面,一是教育政策制定
主体
制定科学、公平、合理、可操作化的
教育政策的
道德义务。二是教育政策制定主体因未做好教育政策制定的分内事或其制定的政策失当而应当承担的道德过失。责任伦理是指从政者必须具备切实的热情,...
政策
规划
的主体是
答:
问题一:公共
政策的主体
主要是指
什么
公共政策
主体是
直接或间接参与公共政策全过程的行动者。可以分为两类。 (1)官方主体。主要有执政党、行政机关、权力机关、司法机关。在我国,除了前四者外,人民政协、事业单位、行政性公司、某些社会团体等都可以从“公”的角度参与政策制定和实施,成为
政策主体
。 (2)民间主体...
简述
教育政策的
基本特点有哪些?
答:
(3)影响广泛。教育活动联系千家万户,因此教育政策也直接影响到社会的方方面面。(4)权威实用性。我国的教育政策几乎都是由中共中央、全国人大或政府部门单独或联合发布的。由于党和国家行为的合宪性,决定了
教育政策的
合法性,从而产生了权威性。(5)系统性。教育政策是国家政策体系的组成部分,在与其他...
2021党的
教育
方针基本内容
是什么
答:
党的
教育
方针是“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”《教育法》提出的教育方针:我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新...
国家的
政策是
党制定的还是政府制定的
答:
国家政策当然就由国家机关来制定分布,党的政策当然由党来制定分布,这个是十分清晰的,党对国家的领导就是通过政策指导或政策转化为国策或法律来实施的。有掌握政权阶级和其他阶级的政策;有执政党和在野党政策;有国家和其他社会组织政策。政策就其内容而言,有政治、经济、文化、科技、
教育
等方面
政策的
...
幼儿
教育
需要
主体
性
答:
“主体性”在教育界被广泛应用,通常称为“主体性教育”,它包含三重意思:“主体性的教育、
教育的主体
性和主体性教育原则。主体性的教育指
教育是
建构受教育者主体性的活动;教育的主体性是指教育在实现主体性建构的过程中具有主体性,是宏观
教育主体
性和微观教育主体性的整合。”(黄葳:《主体性教育论》)主体性教育原...
中小学择校和
教育
公平真的那么难解决吗
答:
教育行政部门作为
教育政策的
执行
主体
, 执行过程极具隐蔽性,出现了职能的缺失。它不能全面贯彻落实国家制订的方针政策,致使一些人钻了空子,通过手中的权力和金钱为子女进行择校。3、生存压力与就业压力增大,致使家长不得不为孩子择校,现阶段由于一系列的社会原因,导致出现大量剩余劳动力, 成为影响国家和个人发展的一大...
教育政策
合法化的名词解释
答:
教育政策
合法化就是指教育政策方案获得合法地位的过程。在对教育政策方案做出决策之后,必须将该方案合法化为真正具有权威性的政策,使之能够得到有效的执行,这就是政策合法化问题。它是政策制定过程的最后一个阶段,是政策执行的前提。不同的领导体制、政策方案和合法化
主体
往往会行不同的合法化程序。这里...
什么是教育
法律
答:
本书所采用的教育法规概念,是根据我国宪法所区分的,由国务院和地方权力机关制定的教育行政法规和地方教育法规,同时把国家教育行政部门制定的规范性文件也纳入教育法规范围内。(三)教育政策
教育政策是政策的
一个分支,是党和国家为完成一定历史时期的任务所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准则。在...
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