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教育学是一门艺术还是一门科学
教育是一门科学
还是
一门艺术
答:
教育既是科学,也是艺术
。科学的一面:即教育学,教育学研究人类的教育活动及其规律。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。艺术的一面:即教学艺术,就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求,灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段,充...
你认为
教育学是一门科学
还是
一门艺术
?
答:
因此,
教育家们认为教学是一门科学,也是一门艺术
。故表述正确。
你认为
教育是科学还是艺术
?
是教育学
的作业不知道怎么回答!请懂教育...
答:
既是科学也是艺术.教学
,其所传、所授、所解,是各种学科的知识,是人类智慧的结晶和经验的总结与提炼,要求准确无误、严谨细致,从这个角度讲,它是科学。同时,它的传授和解疑之术之方,要有情感和美感,要有感染力,要求生动形象、灵活而富有变化,从这个角度讲,它又是艺术。
请问为什么说
教育学是一门科学也是一门艺术
答:
因此得出如上答案,
教育学是一门科学也是一门艺术
。
求问
教育是科学
,
还是艺术
?
答:
我认为教育就是一门艺术
,它能产生一种迷人的力量。而物理教学是科学和艺术的结合,假如上课没有教学艺术,学生上课的兴味就减去了一大半;剩下一小半即使是科学的知识,学生也处于一种被动而僵化的状态。因此物理教育教学中不能没有艺术。常听人们说,听一堂好课是一种艺术享受,这正是对执教者“教学艺术”的...
教育学
到底
是科学还是艺术
?
答:
因此,教育学的独立
是一
个历史过程,而非在一个瞬间完成的。在公元前约403—221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。但是,作为
教育科学
体系中
一门
独立的学科,
教育学是
在总结人类教育实践经验中逐步形成,经过长期积累而发展起来的。
教育学是科学
的
还是艺术
的?
答:
是
科学
,有规律。
教育学是一门
研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定...
教育学
属于什么学科?
答:
即教育学研究既要用社会科学的方法,吸收相邻学科的研究成果,又要用自然科学的方法,吸收自然科学的研究成果,在表述中使用“
教育学是一门科学
”。教育学具有综合性、理论性和实用性的特点。需要用哲学、政治学、经济学、社会学、生理学、心理学、病理学、卫生学等方面的知,对教育进行综合性的研究,以...
教育学是
什么学科?
答:
教育学是
科学
,有规律。
教育学是一门
研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。例如高等教育学,高等教育学不是一门纯理论学科,而是应用性的社会科学。对于高等教育学的学科性质,潘懋元有着很清晰的认识。经过深入思考和研究,...
论述
教育学
既
是一门科学
,又
是一门艺术
答:
许多人说,
教育是一门科学
,又是一门艺术。我更觉得
教育是一门艺术
……教育虽然也有规律,教育活动也需要遵循一定的规则,但教育的对象是人,人的一个特征是多样性、差异性|个性化,对不同人的教育要采用不同的方式,因而教育有法,没有定法,需要因人而异,随机应变。教育更像艺术,艺术也有法则,...
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