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教育学中各个时期
教育学
的五大发展阶段和20世纪的五大教育流派
答:
教育学
的五大发展阶段分别是:萌芽阶段、创立阶段、科学教育学阶段、多元发展阶段、教育学的分化与拓展阶段。和20世纪的五大教育流派分别是:实验教育学、文化教育学、实用主义教育学、马克思主义教育学、批判教育学。教育学的五大发展阶段 1、萌芽阶段(古希腊、古罗马到英国内战之前)教育学作为一种思想和...
教育学
的发展经历了哪几个阶段?
答:
教育学
的产生和发展经历了四个阶段:第一阶段:学科萌芽阶段。主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理
学中
分化为独立的学科。第二阶段:学科初步形成阶段。主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。第三阶段:学科发展阶段。教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展。第四阶段:学科现代化阶段。
简述
教育学
产生与发展的
各个
阶段,及各阶段的代表人物、代表著作。_百度...
答:
西方古代教育思想的代表著作包括柏拉图的《理想国》、昆体良的《雄辩术原理》,其中《雄辩术原理》被称为第一本研究教学法的著作。亚里士多德最早提出教育要适应儿童年龄阶段的思想。 第二,
教育学
的独立阶段。自17世纪开始,1623年英国哲学家培根首次将教育学划分为一门独立学科。这一
时期
的代表人物及作品...
教育
的历史发展分为那几个时期?
各个时期
的教育有什么特点?
答:
一、
时期
:古代
教育
、近代教育、现代教育。1、古代教育 中国教育开始于中国古典著作,而不是宗教组织。早期中国任用受教育的官员管理帝国,用来选拔官员的科举考试制度建立于隋朝,唐朝的唐太宗完善科举制度。2、近代教育 近代教育是教育历史分期的一个阶段。与古代教育和现代教育相对。欧美的近代教育是指从 ...
教育学
发展有哪几个阶段?并写出一个代表作。
答:
(1)
教育学
的萌芽:中国先秦
时期
的《学记》是中国乃至世界上最早的教育专著,西方最早的教育著作被认为是古代罗马帝国教育家昆体良的《论演说家的培养》。 (2)教育学的独立形态阶段:该阶段是指教育学开始从庞大的哲学体系中分解出来,初步形成一门原始形态的、相对独立的学科和领域。夸美纽斯的《大教学...
教育学
的发展历程和特点
答:
第一阶段:学科萌芽阶段。主要特征是
教育学
还没有从哲学、政治学、伦理
学中
分化为独立的学科 第二阶段:学科初步形成阶段。主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。 第三阶段:学科发展阶段。教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展。 第四阶段:学科现代化阶段。随着社会的进步,生产的...
不同教育学
的发展阶段有哪些教育家和重要著作
答:
在
教育学
的发展历程中,可以辨别出几个关键阶段,
每个
阶段都涌现出了杰出的教育家和标志性的著作。1. 教育学萌芽期:这一
时期
,教育学尚未从哲学、政治学、伦理
学中
分离出来成为独立的学科。中国古代的孔子、孟子、荀子、朱熹,以及西方的柏拉图、亚里士多德、昆体良等思想家,在探讨其哲学和政治理念的...
教育学
发展有哪几个阶段?并写出一个代表作。
答:
1.
教育学
的早期阶段:在中国,先秦
时期
的《学记》奠定了教育思想的基础,被认为是世界上最古老的教育文献之一。在西方,古罗马教育学家昆体良的《论演说家的教育》被视作西方最早的教育著作。2. 教育学的独立形态:这一时期,教育学开始从哲学体系中分离出来,逐渐形成一门相对独立的学科。夸美纽斯的...
教育学
产生和发展所经历的阶段,及各阶段的特点
答:
第五阶段从1966年到 1976年。“文化大革命”使
教育学
领域遭受毁灭性破坏,是十分严重的第三次中断
时期
。第六阶段从 1977年至2000年。总体而言,这一阶段学科建设不断加强,学术观点趋向多元,学术视野日渐拓展,国际交流日益加强,且形成了教育学科的当代体系。尽管
不同
科目发展不平衡,但学科建设中的反思...
教育学
发展历程的阶段划分是什么?
答:
教育学
的发展历程大致可以分为四个阶段:1.学科萌芽阶段:此阶段教育学还没有分化为独立的学科,各种教育思想处于零散、模糊的状态。2.学科初步形成阶段:此阶段教育学开始成为一门原始状态的独立学科,出现了最早的一批教育著作,如《学记》、《大教学论》等。3.学科发展阶段:此阶段在整体和局部上都...
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