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教育又是什么
教育
到底包括
什么
答:
教育,
顾名思义就是“教”和“育”了,“教”就是教书,“育”就是育人。所以教育就是教书和育人的意思
。老师是教育的载体,教育要通过老师才能完成,所以老师既要教书,又要育人。教书育人就是老师的义务了。 怎样才能做到教书育人 但要真正做到既教书又育人,是很不容易的。目前,就教书育人这个问题,在教师中存在着...
教育是什么
意思
答:
从“教育”又可以引申为“使”的意思
,如白居易的《琵琶行》:“曲罢能教善才服。”也就是说:乐曲奏完了,能使乐师都非常佩服。
什么是教育教育
的定义有哪几种
答:
教育狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动
。对教育的定义,各国学者认识不同。美国的杜威说:“教育即生活。”英国的斯宾塞说:“教育为未来生活之准备。”中国的李壮认为“教育是强迫或引导被教育者接受特定的知识、规矩、信息、技能、技巧等。”陶行知先生:“生活即教育...
教育是什么
答:
由此可见,不强调“有意识”,
就又会把教育回归为个体的全部社会生活,使教育又成为一种漫无边际、无法把握的社会存在
。这种将教育概念泛化的思维是忽视教育活动与教育影响区别的产物。表面看来似乎强调了教育无所不在的强大作用,实际上是忽视了教育作为一种有意识的人类社会活动的不可欠缺性,用“自然化”的方式消解了...
“
什么是教育
答:
又以“甘当骆驼”的精神努力践行平民教育。聂圣哲先生:优秀是教出来的,家庭教育尤为重要,其实,家庭
教育是
一个人将来能否立足社会的根本。从人生的教育总量来讲,家庭教育的重要性占80%的比重。 家庭教育没有那么复杂,就是劳动教育,两件事情,做家务,学吃苦,先从养活教育开始。
教育
到底
是什么
?
答:
一、教育的定义
教育是
一种系统性、有计划、有组织、有目的、有感染力地影响个人行为和发展的活动。在教育过程中,人们以某种方式去改变他人的认识、态度、思想和行为。教育可以通过各种信息,如书本学习、教师讲授、实践、实验和社交互动等方式来传递知识。二、教育的目的教育旨在提升个人的能力,包括知识、...
什么是教育
答:
所谓
教育
功能,即指教育活动的功效和职能。就是“教育干
什么
”的问题。教育的功能大致可分为:个体发展功能与社会发展功能。教育的个体发展功能故可分为教育的个体社会化功能与个体个性化功能两方面。社会活动的领域主要包括经济、政治和文化等方面,因而教育的社会发展功能又可分为教育的经济功能、政治功能和文化功能。教育...
教育是什么
意思
答:
一、教育的定义
教育是
一种系统性、有计划、有组织、有目的、有感染力地影响个人行为和发展的活动。在教育过程中,人们以某种方式去改变他人的认识、态度、思想和行为。教育可以通过各种信息,如书本学习、教师讲授、实践、实验和社交互动等方式来传递知识。二、教育的目的教育旨在提升个人的能力,包括知识、...
教育
学的概念
是什么
答:
教育又是一种思维的传授
,而人因为其自身的意识形态,又有着另样的思维走势,所以,教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人,如此,人的思维才不至于过于偏差,并因思维的丰富而逐渐成熟、理性,并由此,走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知,这就是教育的根本所在。教育也是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理...
教育是什么
意思?
答:
教育是
一种广泛的概念,涵盖了知识、技能、价值观和行为的传授和培养过程。它是社会和文化中不可或缺的一部分,旨在帮助个体成长、发展和适应不断变化的世界。教育的目标不仅仅是传授信息,更重要的是培养学生的综合素养,使他们成为有判断力、有创造力和有社会责任感的公民。教育的含义包括以下几个方面...
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