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教师职业道德规范解读
教师职业道德规范
的核心内容是什么
答:
核心内容有三个:爱岗敬业,教书育人,为人师表
教师
职业
道德
内容一共有:爱国守法-基本要求 爱岗敬业-根本要求 关爱学生-师德灵魂 教育育人-教师天职和道德核心 为人师表-内在要求 终身学习-教师发展不竭动力
教师职业道德规范
内容是什么?
答:
教师的
职业道德规范
有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习,具体有以下六个内容(2008年修订):1.爱国守法,是
教师职业
的基本要求。教师必须爱祖国,爱人民,支持中国共产党的领导,支持社会主义,充分执行国家教育政策,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责和权力,并且不得违反党...
中小学
教师职业道德规范
的内容及
解读
答:
新《
规范
》规定了六条教师应具备的
职业道德
,体现了
教师职业
特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”和“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。爱国守法爱国守法包括热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义;全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;不得有违背党和国家方针政策的言行...
教师职业道德规范
的核心内容是什么?
答:
1、“爱国守法”——
教师职业
的基本要求。热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。2、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。3、“关爱学生”——师德的灵魂。亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人...
教师职业道德规范
是哪六条?
答:
新《
教师职业道德规范
》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,"爱"与"责任"是贯穿其中的核心和灵魂。1、"爱国守法"--教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家,是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标,需要每个社会成员知法...
教师职业道德规范解读
答:
1.“爱国守法”-教师职业的基本要求 倡导“爱国守法”就是要求教师热爱祖国、遵纪守法。第一、爱国是教师做好本职工作的支撑。爱国主义是中华民族的传统美德,也是中国特色社会主义核心价值体系的一个重要方面。爱国作为
教师职业道德规范
是教师做好本职工作的支撑点,是每个教师神圣的...
如何理解
教师职业道德规范
答:
1、提高
教师道德
认识。认识是行动的先导,任何行为都是受一定思想支配的。因此,提高师德认识是进行师德修养的前提。师德认识是指教师对师德行为规范及其执行意义的认识。2、陶冶教师道德情感。师德情感是指教师心理上对
师德规范
所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。师德情感是师德品质形成的条件...
如何理解
教师
的
职业道德规范
答:
1、爱国守法。对于教师来说,想要更好的完成教育工作,最基本应该做到爱国守法。教师在教育工作中只有做到尊重国家各项方针政策,才能更好的去热爱学生、热爱教育事业,才能更好的完成教育工作。2、爱岗敬业。爱岗敬业是
教师职业
的本质要求。爱岗敬业体现在教师对教育事业的责任感上,只有具备强烈的责任感,...
教师
的
职业道德规范
是什么
答:
中小学
教师职业道德规范
一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课...
怎样理解
教师职业道德规范
答:
一、学生观 1、“人的全面发展”的思想 人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的
道德
的发展。2、“以人为本”的学生观 学生是具有独立意义的主体,是不以
教师
意志为转移的客观存在;学生是发展的人,具有巨大的发展潜力;学生是具有个性与差异的人(学生...
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