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教师公约怎么写
班级
公约
的开场白
怎么写
?
答:
1.维护国家荣誉;尊敬国旗、国徽,会唱国歌;升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,不得讲话、乱动。2.校园内注意仪表,文明行为;见到
老师
主动问好,同学之间相互问候。3.主动维护班级荣誉,决不做有损班级利益的事。4.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。5.自行车进出校门主动下车推行,按指定地点...
班级
公约怎么写
?
答:
班级公约:
1、维护班级荣誉,不说有损班级荣誉的话,不做有损班级荣誉的事。2、尊敬老师,见到老师主动问好
。3、同学之间,相互尊重,相互团结,相互帮忙。4、穿戴整洁,朴素大方,不烫发、不染发、不化妆,男生不留长头发。5、讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,持续教室干净。6、不说脏话,不打架...
班级
公约怎么写
答:
班级公约可以写班级记录以及规定
。一、仪表与道德 1、进校说声老师好,相互问候有礼貌。尊敬师长,团结同学。2、言谈举止要文明,不骂人、不打架、不给别人取绰号。不传播流言蜚语。3、服装整洁,不穿拖鞋。不烫发、染发、不戴首饰。男同学不留长发。二、纪律 1、自习课不做与学习无关的事情,不得...
一年级班级
公约
简短
答:
3. 尊敬师长,孝敬父母,见面行礼,主动问好,体现我们的礼仪之邦
。4. 待人有礼貌,说话文明,使用尊称,营造和谐人际关系。5. 诚实守信,不说谎话,知错就改,培养良好的品德。6. 班级公约是我们共同制定的规则,班级成员应自觉遵守,共同维护班级秩序。7. 教师的领导方式对班风有着密切的关系,良好的...
教师
如何贯彻落实好南阳市市民
公约
答:
宣传要到位。一个
公约
规范的制定,既要融入核心价值观理念,又要合乎当地市民、周边环境特色。其实,公约是市民言行的最大公约数,广播、电视、报刊要经常进行专题宣传,村庄、街道公共场合集中处要张贴“公约规范”公布于墙,每家每户人手一张,分发张贴于自己卧室。这样的“公约规范”宣传既有声影网络纸质为载体...
《新时代中小学
教师
职业行为十项准则》心得体会(五篇)
答:
4、要坚持言行雅正。为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱;不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。5、要秉持公平诚信。坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直;不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假...
在创业 创新 创优三方面
教师
如何遵守校园文明
公约
答:
班级
公约
高一(10)班的班训是"学会做人、学会学习",为了创造良好的学习环境和竞争氛围,特制定班级公约。 一、思想和仪表 1、尊敬师长,团结同学,一切听从
老师
安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。 2、言谈举止要文明,不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3、平时佩戴校徽,男同学不穿背心,女同学...
小学生班级
公约
(包括纪律、学习、卫生、安全)
答:
2、礼貌用语,主动给
老师
让路,遇面要问“老师好”,离别要说“老师再见”,铃响后进出课堂需经任课
教师
批准;团结友爱,心存集体,不自私,不孤立,不以个人为中心,有矛盾妥善解决。3、上课认真听讲,按老师的要求积极思考问题,讨论问题,举手回答问题,不得做与课堂无关的事情(写作业、传纸条、讲...
小学生班级文明
公约
答:
遵纪守时要做好, 见面问候有礼貌。 仪表端庄讲卫生, 不损环境要环保。 慢步轻声不打闹, 远离网吧游戏厅。 珍惜时间每一秒, 上课专心勤动脑。 团结勤奋需记牢, 求实创新风气好。 助人为乐友谊深, 各项活动认真搞。 扬长避短改缺点, 全面发展素质高 ...
班级
公约
是什么
答:
班级
公约
是同学们共同制定、认可的规则,班级成员都应自觉遵守。它参与了多种力量,是众多因素的有机反应,但
教师
在这里却是一个关键的因素。教师(特别是班主任)对班级的领导方式,与“班风”有着密切的关系。一种好的班级领导方式,对于学生的身心发展有着极大的鼓励作用。当前,我们大多数的小学采用的...
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