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教学模式创新的成功事例
孙焕利如何
创新
办学
模式
并取得显著成果?
答:
孙焕利同志自投身工作以来
,展现出坚定的政治立场,始终注重理论学习与业务提升,具备强烈的创新精神和扎实的工作作风。他积极推动市场导向的教育模式,从1997年起,成功主导了对10000多名在校生、企业职工、下岗人员以及校外大中专学生的培训,使学校荣获山东省'金蓝领'培训基地的荣誉。孙焕利主持并参与建设了高...
【
创新
思维,,注重成效】创新思维
的例子
答:
为了促进学生进步,提高教学成效,
河北师范大学音乐学院李燕副教授勇于创新
,在继承“一对一”小课特点的基础上,成功地组织了一堂声乐点评式小组公开课。课堂上有二十余名学生和两名教师参加,其中李燕老师主讲。课程以歌曲《玫瑰三愿》为主要教学内容。课堂首先借鉴“一对一”模式,请一名学生进行发声练习...
北大附中附小远程教育学校如何推动教育资源共享与
教学模式创新
?
答:
自2000年8月,北大附中附小开创了教育新篇章,创办了北大附中附小远程教育网,自此开启了远程教育的探索之路
。同年7月,他们成功举办了首届“快乐学习夏令营”,标志着远程教育活动的正式起步。2001年8月,北大附中附小率先实现了“天、地、人”三网合一的创新模式,实现天人互动,让全国中小学校、教师和学生...
教研活动
创新成功
案例
答:
一般来说,案例是关于某一个实际情境的描述,讲述的是一个
故事
或一个
事例
,并能引起人们的思考和从中获得教益。 教研活动案例所描述的是发生在教研实践中的真实事件,并引人深思。 例如,《评选成果集》中的《“互动对话式”教研活动案例》(由浦东新区教育发展研究院英语教研员沈冬梅撰写),讲述的事件是“高中英语语法
教
...
蓝田县孟村中学的“321”
教学模式
如何实现高效课堂并提升学生自主学习能 ...
答:
蓝田县孟村中学注重教学模式创新,实施了“名师”工程和“321”教学策略,以提升教育质量
。“名师”工程将教师发展分为四个阶段:新教师,经过上岗后的听课、评课和教导处的指导方案,他们逐步成长为合格教师,能基本胜任教学工作。进一步发展,良师具备创新能力和工作认可,是教学工作的主体,而名师则是学校...
请写一个发现式
教学模式
案例,并分析。
答:
一、发现式
教学
法的历史探源 发现式教学法就其思想渊源而言,可以追溯到很久.早在 19世纪中叶,德国著名教育家第斯多惠就曾提出:“科学知识是不应该传授给学生的,而应当引导学生去发现它们,独立地掌握它们”,“一个差的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”.其后,英国的著名教育家斯宾塞也指出:“在教育中应该...
如何
创新
地理课堂
教学
答:
同学们一下子被吸引住了,由此导人新课自然水到渠成。当然,根据教材内容可以设计多种形式的导语,或用谜语、成语导人,或用名言、诗词导入,或用
故事
、风景名胜导入……总之,上课伊始,要让学生感到新奇、有悬念、有学头,这样学生才能乐学、主动学。二、改变
课堂教学模式
,提高学生
创新
能力 过去的地理...
北京十一学校
创新
育人
模式的
探索,为什么这么
成功
,得到了家长学生社会...
答:
回答:高中学校制度的一再优化,是对整个教育产业的很好发展的诠释。目前,听说北京十一学校
创新
育人
模式
进行探索,他为什么会这么
成功
,是不是已经得到了家长学生社会的认可? 创新教育模式 事实上,北京十一中学的变化不能简单的被理解为“
教学
改革”,而是由传统的官僚机构转变为以市场为导向的企业。换句话说,在...
突破现在这种
模式的教学
课堂
答:
1000多名学生在同一时间里同时用心灵,用生命讲述课堂的故事、讲述成长
的故事
。这里的所有班级的课堂
教学
同时开放的,听课者可随进随出。他们在设施简陋、师资力量薄弱、生源差的背景下,以非凡的气魄作出了许多非凡之举,围绕落实学生主体地位,实践并逐步形成了独具特色的“三三六”自主学习
模式
。我们为这样...
如何
创新教学模式
答:
一、从学生接收信息的
模式
进行
创新
性
教学
互动;举例:孩子们有听感型接收信息模式,听感灵敏并学习效率高;有视感型接收,需要运用相关视觉材料,才能达到高效获取信息;还有触动感型接收,则需要伴随相应的行为动作进行学习。二、从学生的兴趣天赋入手,进行创新性教学互动;举例:倾向于与人交流的孩子,可以...
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