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撕贴斑马美术教案
中班
美术教案
《
斑马
》
答:
中班
美术教案
《
斑马
》1 【活动目标】1、用
撕贴
添画的方法,尝试表现斑马的不同动态特征。2、根据斑马的不同动态,展开合理想象并愉快的与同伴分享交流。【活动准备】白色铅画纸、事先做好背景的牛皮纸、记号笔、胶棒、活动ppt、记录纸。【活动过程】一、情景导入、激发兴趣 导入:今天,我在教室里...
中班
美术教案
《
斑马
》
答:
1.播放PPT,引导幼儿观察
斑马
的身体构成提问:魔法书这一页上面的图符表示什么呢?(引导幼儿观察画面,回忆已有经验):原来斑马的身体可以分成四部分(出示图符,归纳)头---小椭圆形脖子---长方形身体---大椭圆形腿---细长方形 2.阅读步骤图,引导幼儿回忆
撕贴
步骤和方法导入:接下来我们来看看...
大班
美术
《
斑马
》
教案
答:
大班
美术
《
斑马
》
教案
篇1 【活动目标】 1、通过观察、讨论斑马的图片,进一步了解斑马的外形特征以及身上条纹的作用。 2、探索和学习运用炭铅笔
绘画
的技巧和注意事项。 3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 4、培养幼儿良好的作画习惯。 【活动准备】 1、斑马的图片。 2、图画纸、炭铅笔。 【活动...
小班
撕
纸粘贴
教案
《给小
斑马
穿衣》怎么写?
答:
2、出示范画,讲解制作过程。全部
撕
好后打开胶棒粘贴。3、交代要求,幼儿操作,教师巡回指导。师:先涂色、再撕纸,撕好的纸要放入操作框。用完胶棒要盖上盖子。4、展示幼儿作品,幼儿相互欣赏并评价,结束活动。教师将幼儿制作好的作品贴在
美术
角里,引导幼儿相互欣赏并评价。活动总结:在探索撕纸活动...
中班
撕
纸
教案
答:
展示幼儿作品,表扬画面整洁、能将碎纸片贴在苹果轮廓线内的幼儿。 中班
撕
纸
教案
2 “借形想象”是
美术
特色活动的核心理念,其目的在于培养幼儿的发散思维,促进幼儿创造能力的发展。 【活动目标】 1.将纸撕出各种图形,不留直边。 2.根据纸的外形大胆添画动物五官,表现动物特征。 3.愿意大胆想象,为作品添加背景。
动物迷彩服大班
教案
答:
师:请你选择需要的几种颜色的彩纸,用
撕贴
的方法制作好花布,然后在背面画出动物的样子,沿轮郭剪下来反过来看一看,并给它添上眼睛、鼻子、嘴巴。这样你喜爱的小动物就已经穿上了你送给它的衣服了。请你告诉它穿上你这件迷彩服在那里会比较安全。4、幼儿制作教师个别指导。幼儿制作步骤:① 选择...
幼儿园小班
美术教案
《动物》
答:
幼儿园小班
美术教案
《动物》4 活动目标: 1、初步学习
撕
纸的技能,发展手眼协调能力。 2、认识红、绿、蓝三种颜色,知道多种颜色在一起就是彩色。 活动准备: 教具:小牛、小青蛙、小兔、小猫教具各一份学具:小盘子、小白兔、红、黄、蓝三色蜡光纸活动过程: (一)导入活动 今天,小白兔过生日,它邀请了许多的小...
幼儿园
美术教案
答:
幼儿园
美术教案
篇2 活动目标: 1.用
撕贴
添画的方法,尝试表现
斑马
的不同动态特征。 2.根据斑马的不同动态,展开合理想象并愉快的与同伴分享交流。 活动准备: 白色铅画纸、事先做好背景的牛皮纸、记号笔、胶棒、活动ppt、记录纸 活动过程: 一、情景导入、激发兴趣 导入:今天,我在教室里发现了一本魔法书,一...
幼儿园优秀
教案
答:
1.播放PPT,引导幼儿观察
斑马
的身体构成提问:魔法书这一页上面的图符表示什么呢?(引导幼儿观察画面,回忆已有经验):原来斑马的'身体可以分成四部分(出示图符,归纳)头---小椭圆形脖子---长方形身体---大椭圆形腿---细长方形 2.阅读步骤图,引导幼儿回忆
撕贴
步骤和方法导入:接下来我们来看看魔法书的下一页讲了什...
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