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提出泛智教育思想的教育家是
...教给一切人类的全部艺术”
的教育家是
( )。
答:
【答案】:B
解析:夸美纽斯提出“泛智”教育思想
,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
...把一切事物教给一切人类的全部艺术”
的教育家是
( )。
答:
【答案】:B 本题考查人物及其观点对应。
夸美纽斯提出“泛智教育”
,泛智教育体现在两个方面:一是教育内容泛智化;二是教育对象普及化。夸美纽斯从他的“泛智”思想出发,提出了普及教育思想——把一切知识教给一切人。B项正确。A项:培根提出把教育学作为一门独立学科。与题干不符,排除。C项:
赫
...
...把一切事物教给一切人类的全部艺术”
的教育家是
( )。 A.夸美纽...
答:
教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》
,同时夸美纽斯还主张把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”,认为通过一定的教育方式,每一个人都能够接受并掌握知识。因此,正确答案选A。
...把一切事物教给一切人类的全部艺术”
的教育家是
()
答:
【答案】:B
捷克教育家夸美纽斯提出了“泛智”教育思想
,主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然。
...把一切事物教给一切人类的全部艺术”
的教育家是
()
答:
【答案】:A
夸美纽斯在其著作
《大教学论》中提出“泛智教育”思想,探讨“把一切事物教给一切人类的艺术”。
提出
了
泛智教育思想
,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”
的教育家
...
答:
【答案】:B [解析]在《大教学论》中,
夸美纽斯
提出了泛智教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”,提出了系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论以及一些学科教育思想。
提出
“
泛智教育
”
思想的教育家是
( )。
答:
【答案】:C “泛智教育”思想是捷克教育家
夸美纽斯
在其教育力作《大教学论》中提出的,强调“教育应当把一切事物教给一切人”。
...把一切事物交给一切人类的全部艺术”
的教育家是
()。
答:
【答案】:B
夸美纽斯
第一次系统地论述了班级授课制和学年制,提出“泛智”教育思想,主张“把一切事物交给一切人”“一切男女青年都应该进学校”。
...把一切事物教给一切人类的全部艺术”
的教育家是
( )。
答:
②“泛智”教育:
夸美纽斯从他的民主主义的
“泛智”思想出发,提出了普及教育的思想。“泛智”就是指使所有的人通过接受教育而获得广泛、全面的知识,“把一切事物教给一切人”“一切男女青年都应该进学校”。③教育适应自然:这里的“自然”包括两层含义:一是自然界存在的普遍秩序;二是人的自然本性和...
主张“
泛智教育
”理想,并
提出
把一切知识教给一切人类
的教育家是
...
答:
“
泛智
”就是指使所有的人通过接受教育而获得广泛、全面的知识,“把一切事物教给一切人”“一切男女青年都应该进学校”,为此他编写了很多教材,如《世界图解》。杜威
提出
新三中心论即“儿童中心”“经验中心”和“活动中心”。洛克提出“白板说”。裴斯泰洛齐提倡自然主义
教育思想
,最早提出“教育心理学...
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