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按物体的数量分类教案反思中班
幼儿园
中班教案
《按物取
数
》
答:
在数学区,教师提供各种数量的实物卡片盒贴有数字的盒子,让幼儿根据盒子上的数字匹配相应数量的实物卡片。
教学反思
:本次活动主要是针对孩子
按数量的
多少进行拿取
物体
,整个活动孩子都参与其中了,并且基本都能按老师的要求完成数量对应、按数取物,所以活动目标完成较好。幼儿园
中班教案
《按物取数》2 ...
幼儿园
中班教案
《
分类
》
答:
请幼儿观察操作材料《按图形的特征
分类
》《图形组合》,看看上面的图案分别由哪些图形组成,数一数每种图形
的数量
有几,并分类作记录。 活动
反思
: 《按图形的特征分类》是要求幼儿能够按形状、颜色特征进行图形分类与排队的一次活动,为了更好地吸引孩子的注意力,提高活动的兴趣,根据
中班
幼儿的年龄特点,用帮图形宝宝排队...
分类
计数数学幼儿园
中班教案
答:
分类
计数数学幼儿园
中班教案
1 活动目标:1、 学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其
数量
。2、 培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。活动准备: 图形拼图一幅,标记卡、数字卡若干,各种图形若干,数字印章,印泥、操作用纸若干。活动过程:一、集体
教学
活动 1、学习用两个特征标记对图形进行分类。以...
中班
数学准备去游泳
教案反思
答:
2.在教学分类计数这一环节中,
数量统计的方法过于单一,只是引导幼儿用数字统计物体的数量,但是写数对于中班幼儿有一定的困难
,这一技能要求有些高;课后我想如果让幼儿用画圆点、画圈的方式、找数字宝宝进行粘贴或让幼儿选用自己喜欢的方式进行数量统计,这样也许效果要好,还照顾到不同程度的幼儿。
幼儿园
中班
数学
分类教案
范文集锦
答:
2、教师可利用日常环境让幼儿学习分类,比如:可以对秋天的落叶
按照
颜色、形状等进行分类,还可以对水果、蔬菜按照颜色、形状等进行分类。幼儿园
中班
数学
分类教案
范文二:两种特征分类 活动目标:1.在教师的引导下,主动观察和操作,找出事物的不同特征。2.尝试按两种以上的特征将
物体分类
。3.有一定的观察...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿园
中班
数学
教案
篇1 活动目标 1.尝试将6以内的
物体按数量归类
,并用数字表示
物体的数量
。 2.继续学习正确目测6以内的数群。 3.乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。 活动准备 教具:分类底版,6以内的实物卡片,相应数量的数卡 学具:聪明的玩家(分类底版,6以内的各种实物卡片,相应数(点)卡等) 给一样多...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
【活动
反思
】 通过本次活动,幼儿能够掌握
物体
与物体之间的位置关系,也能说出“什么在什么的`上面或下面”,初步理解物体间的空间方位。但是有一小部分幼儿需要在教师的指导下才能说出“什么在什么的上面或下面”。需要课后加以辅助练习。 关于幼儿园
中班
数学
教案
7 活动目标: 1、引导幼儿正确感知9以内
的数量
,比较相邻...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿园
中班
数学
教案
篇3 设计思路 《幸运的鸭子》是一个绘本故事,它讲述了一只幸运的鸭子不断寻找自己叫声的过程,在这个过程中,按顺序出现了1~10的数字和各种小动物的叫声,同时,书中对数字做了专门的放大,所以让孩子对数字的印象特别深,还同时配上相同
数量
的动物.这样更加深了孩子对数字的认识,因此非常适合中班...
中班教案
答:
中班教案
篇1 活动目标 1.尝试将6以内的
物体按数量归类
,并用数字表示
物体的数量
。 2.继续学习正确目测6以内的数群。 3.乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。 活动准备 教具:分类底版,6以内的实物卡片,相应数量的数卡 学具:聪明的玩家(分类底版,6以内的各种实物卡片,相应数(点)卡等) 给一样多的发花(不...
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