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把制度自信融入国民教育全过程
陈金华 为什么要增强对社会主义核心价值观的认同
答:
培育和弘扬社会主义核心价值观,必须坚持文以载道、以文化人,在全社会深入开展理想信念教育、中国特色社会主义教育和中国梦教育,有力引领社会思潮,不断增进思想认同、价值认同、情感认同,坚定道路自信、理论自信、
制度自信
。
融入国民教育全过程
。坚持把培育和弘扬社会主义核心价值观纳入国民教育体系,使其贯穿...
《中小学德育工作指南》提出了中小学德育的哪些内容?
答:
1、是理想信念教育,开展马列主义、毛泽东思想学习教育,加强中国特色社会主义理论体系学习教育,加强中国历史特别是近现代史教育、革命文化教育、中国特色社会主义宣传教育、中国梦主题宣传教育、时事政策教育。2、是社会主义核心价值观教育,把社会主义核心价值观
融入国民教育全过程
,落实到中小学教育教学和管理服务...
2020-08-21
答:
把社会主义核心价值观
融入国民教育全过程
,落实到中小学教育教学和管理服务各环节,深入开展爱国主义教育、国情教育、国家安全教育、民族团结教育、法治教育、诚信教育、文明礼仪教育等,引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标,深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向,自觉...
以爱国主义为核心的民族精神,是坚定中国特色社会主义( )的底气。_百度...
答:
弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿
国民教育
和精神文明建设
全过程
。要深化爱国主义教育研究和爱国主义精神阐释,不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果。要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党...
人民的信仰指的是什么?
答:
一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,必须有共同的理想信念作支撑。我们要在全党全社会持续深入开展建设中国特色社会主义宣传
教育
,高扬主旋律,唱响正气歌,不断增强道路自信、理论自信、
制度自信
,让理想信念的明灯永远在全国各族人民心中闪亮。要坚持“两手抓、两手都要硬”,以辩证的、全面的、平衡...
什么是社会层面的价值取向
答:
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。积极培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础...
如何把社会主义核心价值观宣传
教育
活动落到实处
答:
哈市把培育和践行社会主义核心价值观
融入国民教育全过程
,贯穿于全市各级各类学校教育之中,落实到教育教学和管理服务各环节,落实到哈尔滨经济社会发展实践和社会治理中,落实到依法治市、依法执政、依法行政实践中,落实到“诚信哈尔滨”建设中,组织开展践行社会主义核心价值观系列主题实践活动。把弘扬哈尔滨精神...
如何认识培养和践行社会主义核心价值观的重大意义
答:
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系基本价值理念的集合体,是社会主义核心价值体系最深层的精神内核,应将对其的教育宣传活动
融入国民教育
和精神文明建设
全过程
,不断形成更加广泛的价值认同,成为凝聚13亿人民为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的共同思想基础和精神纽带。3、培育和...
以下对德育
教育
说法不正确的是
答:
德育教育是把社会主义核心价值观
融入国民教育全过程
,落实到中小学教育教学和管理服务各环节,深入开展爱国主义教育、国情教育、国家安全教育、民族团结教育、法治教育、诚信教育、文明礼仪教育等。引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标,深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值...
党的十七届六中全会精神是什么
答:
三、推进社会主义核心价值体系建设,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。必须强化教育引导,增进社会共识,创新方式方法,健全
制度
保障,把社会主义核心价值体系
融入国民教育
、精神文明建设和党的建设
全过程
,贯穿改革开放和...
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