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托班回家教案反思
幼儿园
托班
活动
教案
:帮小熊小刺猬
回家
答:
1、用讲故事的方式引出课题 森林里住着3只小动物,他们呀非常非常的贪玩,每次一跑出去玩就不知道
回家
了,每次他们妈妈都是东找西找的,有好几次都急的哭了,可是这3只小动物啊,还是不知道改正这个错误。有一天,他们又跑出去玩了,到了晚上还是没回家,他们的妈妈又着急又生气,怎么找也找不到他...
幼儿园
托班教案
:豆乖乖要
回家
答:
1、出示(哭的)豆乖乖,引起幼儿探索的兴趣 “咦?豆乖乖它为什么哭得这么伤心呀?”(引导幼儿说出豆乖乖迷路了,激发幼儿送豆乖乖
回家
的愿望)2、引导幼儿观察豆豆跟房子的颜色 先出示红豆豆和房子,引导幼儿发现问题:这么多房子到底那一间是红豆的家呢?(幼儿思考)后教师小结并示范,提...
幼儿园
托班
活动
教案
:豆宝宝要
回家
答:
幼儿园
托班
活动
教案
:豆宝宝要
回家
一、
教学
目标:1、能根据颜色(红、黄、蓝)给豆子分类,乐意并大胆地动手操作。2、学说“x豆豆你回x色的家”,培养幼儿良好的讲述习惯。二、课前准备:1、教具:(图片)大房子一间、各颜色大豆豆;哭和笑的豆豆各一。2、幼儿操作材料:(图片)小房子、各颜色...
幼儿园的
托班
生活活动
教案
答:
(三)波波熊
回家
啦!让我们一起谢谢波波熊,并邀请波波熊和我们一起做游戏。(音乐起) 活动
反思
虽然托班幼儿的年龄特点决定了
托班教学
主要以个别化为主,但像“波波熊的礼物”这样的集体教学活动还是很有必要的。 首先,“波波熊的礼物”为幼儿提供了共同体验的机会。在集体活动中,他们可以关注同伴,模仿他人动作,学习...
幼儿园
托班
优秀
教案
答:
三、游戏活动 送瓶宝宝
回家
。 启发幼儿想出各种送瓶宝宝回家的方法,并大胆地尝试、游戏,最后把瓶宝宝送回它们的家里。 五、
反思
选择的活动内容贴近幼儿的生活,符合孩子的年龄特点。整个活动游戏化,符合幼儿身心发展特点,易于幼儿在轻松愉快的气氛中接受。 幼儿园
托班
优秀
教案
3 教案目的: 1、知道眼睛对人健康的...
送玩具
回家教案
答:
教学反思
对这次活动反思如下: 首先:《玩具宝宝送
回家
》这个活动是幼儿在一日生活中发生的问题,为了有效的解决这一现象而生成的,所以更为贴近幼儿日常生活,特别适合小班幼儿的认知特点,易懂,易掌握。 活动目标设为培养幼儿养成爱护玩具的好习惯、学习给玩具宝宝分类、渗透幼儿自己的事情自己做三个方面,在活动过程中...
托班
快乐的假日
教案
的
反思
答:
托班
快乐的假日
教案
的
反思
设计依据 动物对于幼儿来说很有亲切感,他们平时就很喜欢模仿各种动物。由于幼儿受到直接经验的影响,因此特别乐于扮演身边的小动物,如小兔、小狗、小猫等。为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展,选择了一个离幼儿生活较远但又很有特点的动物,借助音乐游戏为工具,结合幼儿喜欢听...
托班
幼儿园
教案
答:
四、活动
反思
: 五、调整计划:
托班
幼儿园
教案
8 托班游戏活动: 游戏活动: 设计思路: 这是托班主题《水果宝宝》中的一个活动,在以前的一系列活动中幼儿已认识了多种简单的水果,如苹果、香蕉、生梨等,而幼儿对桔子好象特别熟悉,因为它在我们这里有种植,许多幼儿到乡下爷爷奶奶家去时,自己采桔子吃呢,而且感...
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