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打击乐器演奏活动方案
为幼儿园大班设计一个
打击乐
的音乐教育
活动方案
。
答:
1.在学会旗操的基础上,学习用圆舞板、小铃、铃鼓等乐器演奏《解放军进行曲》
;2.根据旗操的动作、节奏类型拍出节奏,探索大鼓的配器方案;3.向解放军学习,能以饱满的精神参加活动。活动准备:1.圆舞板、小铃、大鼓等乐器;2.课件、录音机、磁带。活动过程:(一)听乐曲《解放军进行曲》1.今天...
幼儿园小班
打击乐
教案
答:
1、在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。
2、结合动作总谱学习用身体动作表现乐曲,注意看指挥,用不同的乐器合作进行演奏。 3、知道正确的演奏乐器。 二、活动准备 1、物质准备: (1)动作图谱一张;乐器:双响板、碰铃、铃鼓若干、乐器声音卡四张。 (2)幼儿分三组,座位为马蹄形,乐器先放在幼儿椅子底下。 2...
中班幼儿
打击乐
教案
答:
4、教师引导幼儿探索打击乐器方案进行乐器演奏。 幼儿演奏乐器。 交换乐器演奏。 5、观看戏曲
。 结束部分 表扬认真演奏的幼儿,使幼儿知道我们都是小演奏家了,增强幼儿的自信心,小结活动情况,下课! 教学反思 本次活动幼儿很感兴趣,因为欢快的音乐对于幼儿有着特殊的吸引力,幼儿很是喜欢,而且本次活动又要让幼儿进行...
幼儿园大班
打击乐
教案
答:
1、教师出示三种乐器,请幼儿讨论配乐方案。 2、幼儿自由选择乐器,教师指挥幼儿进行乐器演奏
。 3、交换乐器看教师指挥练习乐器演奏,也可以请个小指挥。 七、请“小小乐队”面向观众演奏。演出结束,请“小小乐队”退场。 幼儿园大班打击乐教案篇二 《木瓜恰恰恰》 一、说教材 1、教材分析 大家好!我今天说课的题目是...
大班教案
答:
四、引导幼儿用打击乐打节奏
1、幼儿自由挑选自己喜欢的乐器 2、全体幼儿由教师引导随钢琴练习打击乐 五、全体根据指挥进行打击乐合奏
1、教师指挥,小朋友们集体进行乐器合奏 2、演奏完毕,教师点评 3、提醒小朋友带上微笑 活动延伸: 设置一个星星图画区角 大班教案 篇2 大班的孩子,已经从单纯的关注自我转到关...
打击乐
幼儿园教案
答:
1. 激发幼儿对打击乐的兴趣和艺术表现的喜好。2.通过引导幼儿欣赏表现音乐,培养幼儿的节奏感及感受乐曲中欢快和抒情的效果。3.在熟悉歌曲节奏的基础上讨论配器
方案
并尝试乐器演奏,体验合作的乐趣
活动
准备: 《跳动的春》
打击乐演奏
片断,打击乐器:双响筒、响板、锣、镲、铃鼓、三角铁、碰铃,节奏谱。
幼儿园大班音乐教案——“
打击乐
‘拔根芦柴花’”
答:
1.在熟悉曲调的基础上,尝试用自制
乐器演奏
乐曲。2.训练幼儿的节奏感,培养幼儿的尝试精神。【
活动
准备】自制的
打击乐器
一套(筷子每人两把,每把筷子由三根筷子捆在一起,茶杯、雪碧瓶做的摇铃、易拉罐做的响筒各一个),“单簧管波尔卡”音乐节奏图,写有三种节奏型的大白纸一张。【活动过程】一、...
幼儿园中班
打击乐
音乐教案《小看戏》
答:
4、教师引导幼儿探索
打击乐器方案
进行
乐器演奏
。幼儿
演奏乐器
。交换乐器演奏。5、观看戏曲。结束部分 表扬认真演奏的幼儿,使幼儿知道我们都是小演奏家了,增强幼儿的自信心,小结
活动
情况,下课!幼儿园中班打击乐音乐教案《小看戏》 篇2 活动目标:1、能与同伴合作演奏,学会倾听、评价别人的演奏。2、...
大班教案
答:
1、熟悉乐曲旋律,尝试听音乐用
打击乐器演奏
; 2、根据音乐的结构及图谱的变化,设计出打击乐器的
方案
,看指挥进行演奏; 3、在
活动
中保持活泼欢快的情绪,体验集体合作打击乐的快乐。 活动重点:熟悉乐曲旋律,尝试听音乐用打击乐器演奏。 活动难点:根据音乐的结构及图谱的变化,设计出打击乐器的方案,看指挥进行演奏。 活动...
幼儿园大班音乐教案
答:
1、尝试运用
打击乐器
为乐曲进行伴奏,激发幼儿兴趣。 2、能看老师指挥,与同伴合作
演奏
,培养幼儿合作意识。
活动
准备: 打击乐器(碰铃、沙锤、铃鼓、手铃)、乐曲。 活动过程: 一、感受音乐。 1、播放音乐,让幼儿感受乐曲(今天,老师带来了一首乐曲,我们来听一听)。 2、提问:听了乐曲,有什么感觉?乐曲中间有变化吗...
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