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我们一般说的师生关系
我们一般说的师生关系
是指
答:
师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系
,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度,是一种
民主平等
的关系。C项正确。A项:“师道尊严”本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。与题干不符,排除。B项:教学上的授受关系,从教育内容的...
请描述一下你理想中
的师生关系
是什么样子。
答:
理想中的师生关系是:
1、民主平等
。师生之间民主平等的关系是社会主义民主平等的人际关系的反映,是教育活动取得良好效果的重要条件。2、
尊师爱生
。尊师爱生是指学生应当尊重教师,教师应当热爱学生,师生之间彼此尊重、相互友爱,这是建立良好师生关系的感情基础。3、
教学相长
。教学相长是指在教育教学中教师...
我们一般说的师生关系
是指
答:
师生关系就是指老师与学生之间的关系
,你是老师,他是学生,或者说他是老师你是学生
良好
的师生关系
应该是怎样的?
答:
良好的师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的
。
它的核心是师生心理相容,心灵的互相接纳
,形成师生至爱的、真挚的情感关系。它的宗旨是本着学生自主性精神,使他们的人格得到充分发展。良好的师生关系应该体现在:一方面,学生在与教师相互尊重、合作、信...
什么是教学相长
的师生关系
?
答:
教学相长的师生关系可以这样理解:
1、教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
。一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。2、面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。真诚、恰当地向老师表达自己...
我们
应当建立怎样
的师生关系
?
答:
我们讲
平等对待学生,不仅指
师生
人格的平等,也指教师平等对待全体学生,而不是厚此薄彼,有亲疏远近。教师要全面了解学生,关注每一个学生,根据每个学生的个性和基础的不同,进行分层次分类个别指导教育,使每个学生都获得一种自我认同感、归属感、胜任感和使命感,让每个学生都能体味成功的愉悦,使学生...
师生关系
的四种表现形式
答:
一、对立型
的师生关系
是以命令、权威、服从、疏远为其心态和行为特征 的。教师对学生不够热爱和尊重,学生对教师缺乏了解,表面畏服,背后抗拒。师生关系疏远,甚至紧张和对立。二、依赖型师生关系主要是教师为学生包办代替,缺乏让学生自主管理,容易导致学生产生对教师的以来、懒惰的品行和懦弱、自卑的性格...
师生关系
的四种表现形式 哪种才是最好的呢?
答:
我们
首先一起来分析一下 专制型
的师生
模式。这一类
师生关系
,老师主要会有命令,权威的行为特征,学生
一般
都会被老师控制,没有自由,对老师敬而远之。遇到困难,同学之间不愿合作,更不会互相帮助。孩子总喜欢推卸责任,情绪也容易激怒,还有可能会出现个别学生在背后伤人事件。其次是 民主型的师生模式 这...
我们
应该如何建立和谐
的师生关系
答:
1、和谐
的师生关系
有助于提高学生的学习效果。在一个积极、健康的师生关系中,学生更愿意参与课堂活动,更愿意主动学习,也更愿意向教师寻求帮助。这样的学习环境能让学生感到放松和自在,减轻他们的压力,提高他们的学习效率和成绩。2、和谐的师生关系有助于培养学生的社交技能和情感智慧。在一个充满尊重和...
在大学教育中,理想
的师生关系
应该是怎样的
答:
我觉得最理想
的师生关系
是:“谁也不用讨好谁”。老师按照本学科的规律特点,把课上好,教给学生准确的、系统的知识和技能;学生根据学科的要求和自己的兴趣把学习搞好。只有这样的教育,才能不断进步,健康发展。1、尊重 “尊重”意味着教师要尊重学生的家庭背景、尊重学生的智力差异、尊重学生的兴趣爱好...
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