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恩物名词解释学前教育
恩物 名词解释
答:
恩物(gift)是指德国学前教育家福禄贝尔为儿童设计的一套玩具
。福禄培尔认为,自然界是上帝的恩赐物,是使人们认识上帝的大学校。为适合儿童教育的特殊需要,须仿照大自然的性质、形状及法则,制造简易的物件,作为儿童认识万物和理解自然的初步手段。它是适合儿童特点的上帝的恩赐物,故名。
试评述福禄培尔“
恩物
”。
答:
第一种恩物是用红、绿、青、黄、橙、紫色的线组制成网套,套着的六个软球
。福禄培尔认为球是“统一中的统一”,
是运动的象征
,是无限的象征。第二种恩物是木制的小球体、立方体和圆柱(球的直径、立方体的一边和圆柱的高都是相同的)福禄培尔认为球体是单一的表面,是圆的;立方体有角有边,和球...
恩物
是什么?
答:
“
恩物’是福禄培尔发明的一套以球体、圆柱体和立方体为核心而组成的玩具
。
“恩物”是思赐物的简称,即送给儿童的礼物
。按照福禄培尔的解释,自然界本身也是“恩物’,是上帝的恩赐物。今天,恩物在韩国和日本的早期教育中还在普遍使用。
福禄贝尔的
恩物
指的是什么
答:
儿童玩具
。福禄贝尔的“恩物”是指德国学前教育家
福禄贝尔为儿童设计的一套玩具
,仿照大自然的性质、形状及法则,制造简易的物件。
什么是
恩物
?
答:
(2)幼儿园的教学原则 福禄贝尔认为,以游戏为教育的方法,引导儿童自我活动、自我发展和社会参与,就很容易增强教育的效果。所以,他主张教育应该成为儿童游戏的乐园。(3)
恩物
为了帮助幼儿认识自然及其内在规律,福禄贝尔创制出了一套供儿童使用的教学用品,称为“恩物”。这是福禄贝尔对于
幼儿教育
工作...
福禄贝尔
恩物
的意义
答:
(1)
恩物是指德国学前教育家福禄贝尔为儿童设计的一套玩具
,福禄贝尔认为自然界是上帝的恩赐,物事实,人们认识上帝的大学校。(2)条件:他认为恩物,应该满足三个要求 ①能使幼儿理解世界,又能帮助幼儿表达他们对客观世界的认识 ②每一种恩务包含一切前面的恩物,并寓事后记的恩物 ③每种恩物本身...
中外
学前教育
史重点
答:
1.
名词解释
:1.师保傅制是指在宫廷内,为了对统治者及其继承者实施积极地影响和有效的
教育
,设置专门的师、保、傅官以对其进行辅导和教育的制度。师保傅对太子实施的教育具有明确的分工,“师”进行文化知识及统治经验的传授、“保”负责身体的保育、“傅”则负责培养道德。2.生活教育是给生活以教育,...
恩物
对现在玩具的影响
答:
具有广泛的影响。恩物(gift)是指德国学前教育家福禄培尔为儿童设计的一套玩具。具有广泛的影响,现代的
儿童玩具
中仍包含有它的某些基本形式。之所以叫恩物,按福禄贝尔的理解,这些玩具都是上帝恩赐给儿童来发展能力的,是上帝的恩赐物。
福禄贝尔
恩物
8的玩法
答:
恩物的概括
恩物是指德国学前教育家福禄贝尔为儿童设计的一套玩具
。为适合儿童教育的特殊需要,须仿照大自然的性质、形状及法则,制造简易的物件,作为儿童认识万物和理解自然的初步手段。它是适合儿童特点的。第一种恩物是6个不同彩色绒线球,每个球各系一线,线色与球色一致,第二种恩物是木制的球体、...
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