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思想政治教育具有哪些特性
思想政治教育的
现象
有哪些
答:
思想政治教育学的学科特点1、 阶级性;2、实践性;3、综合性
。
坚持马克思主义的内容
:坚持本质规定性 ;坚持基本原理;坚持基本特征马克思主义本质规定性的表现:1.辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论2.科学社会主义和共产主义3.为无产阶级和广大人民群众谋利益4.与时俱进思想政治教育学的直接理...
思想政治课的
根本
特性
是( )。
答:
【答案】:B 【知识点】课程的特性
。【答案】B。【解析】思想性是本课程的根本特质,也是这门课区别于其他课程的一个重要标志。思想政治课不仅要
传授文化知识,提高学生认识能力
,还要发挥思想政治教育的作用,努力把马克思主义的基本常识和有关社会科学常识转化为学生的立场、观点和方法,使他们逐步树立正...
怎样理解
思想政治教育的
本质
特性
答:
第一,
思想政治教育所指称的那种社会现象,是人的精神生产和消费的一种特殊表现形式
,这种现象的产生以人类社会在一定历史阶段上的发展条件为基础,它既非人类社会与生俱来、也不会永恒存在下去。“思想、观念、意识的生产最初是直接与人们的物质活动,与人们的物质交往,与现实生活的语言交织在一起的。”...
思想政治教育的
根本
性质
和任务
答:
可以说,思想政治教育从形成开始,就把进行思想政治教育作为自己的主要任务。
主导意识形态的灌输与教化
,是思想政治教育的本质。步入新时代以来, 我国的经济体制、社会结构、利益格局都发生深刻变革。意识形态领域也随之出现了深刻变化。随着社会的变革,人们的思想也受之改变,然而有的人趁机主张指导思想多元化...
思想政治教育的
后喻文化
特性有哪些
?
答:
后喻文化时代大学生
思想政治教育的
特殊性美国著名文化人类学家米德在其名著《代沟》中提出,从文化传递的角度可以把人类文化的发展分为三种基本形式:前喻文化、并喻文化和后喻文化。前喻文化是指晚辈向长辈学习的文化;并喻文化是指晚辈和长辈的学习都发生在同辈人之间;后喻文化则是指长辈反过来向晚辈学习...
1.1-1.2(第二周)
答:
[if !supportLists]1. [endif]毫不减弱的“意识形态化” 毫不减弱的“意识形态化”是当代
思想政治教育的
一个
基本特征
,在来的发展中这一特征仍将保持下去。 “意识形态”是一个社会哲学或政治哲学的基本范畴,是“社会的思想上层建筑,是一定社会或一定社会阶级、集团基于自身根本利益对现存社会关...
...2.试论现代
思想政治教育
发展的主要
特征
。 非常感谢您!
答:
思想政治教育
的经济价值是指思想政治教育劳动所创造的能促进社会经济增长和发展,满足人们物质和精神需要的效应。充分认识思想政治教育经济价值
的特征
,有利于强化思想政治教育的经济价值意识,在实践中有目的地关注思想政治教育的经济价值,最大限度地提高思想政治教育的有效性。思想政治教育是人类特有的一种实践活动,是一种精...
论
思想政治教育的
价值论文
答:
【摘要】从
思想政治教育的特性
、功能及具体工作过程中的运用等角度分析思想政治教育的政治价值构成,其主要包括政治引导、渗透、传递、控制、纠偏、组织等政治价值。 【关键词】思想政治教育 政治价值 思想政治教育是指一定的阶级和政治集团,为实现一定的政治目标,有目的、有计划、有组织地对人们实施意识形态的影响,以转...
思想政治教育
主导性方法是
什么
?
答:
一、思想政治教育主导性的特点。1、思想政治教育主导性是
意识形态性
和阶级性的统一。“意识形态”一词原出自法国学者特拉西的《意识形态的要素》一书[2],此后这一概念开始被广为沿用。对这一概念的理解有很多种,但本文所指的意识形态则出自郑永廷等著的《社会主义意识形态研究》一书。该书认为,意识...
思想政治教育的
教育学原理
答:
4.
思想政治教育的
范畴:思想与行为;教育者与受教育者;内化与外化;疏通与引导;教育与管理;物质鼓励与精神鼓励。5.思想政治教育的过程和规律:思想政治品德形成发展及其规律;思想政治教育过程的结构和
特点
;思想政治教育的过程和规律。6.思想政治教育的地位和作用。7.思想政治教育的环境:思想政治教育...
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