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思修中人的本质是什么
思修
题
人的本质是什么
答:
1、人的类本质是人相对于其他物(包括非生物、植物和动物)而言的根本性质
。劳动是人的类本质。2、个人的本质是一个具体的、特定的人(张三、李四等等)的根本性质和其各种属性的内在联系。马克思指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”精神层面上,人...
大学生如何实现人生价值
思修
答:
它是社会基本制度在价值层面的本质规定
。一个人呢,自觉地追求自己认定的人生目的,是因为他对自己选择的生活做了肯定的价值判断,认为这样的生活具有或者能够创造价值;而一个人的人生态度问题,同样要以对人生的价值判断为根据。我们作为大学生,只有正确的理解了人生价值的内涵,才能在实践中最大限度地创造人生的价值,成就...
谁有大一
思修
期末考试试题(选择题),转来也行,帮帮忙!
答:
A
人的本质是
一切社会关系的总和B人的本质是与生俱来的C人的本质是善与恶的统一D人的本质在于人的本能和生理需要10、下列社会关系中,不由民法调整的是( )A甲故意将乙打死B甲将一块价值50元的手表赠与乙C甲到乙的商店购买了一块价值50元的手表D甲借了乙50元钱去买一块手表11、 “刑罚的轻重,应当与犯罪分...
大一
思修
人生目的
是什么
?
答:
大一思修人生目的是:人生目的是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求
。人生价值内在地包括人生自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值。是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价...
思修中
人民性
是什么
意思?
答:
思修是
一门课程。 全称:《思想道德基础与法律修养》 它是大学里的一门公共必修课。
思修
如何创造有价值的人生
答:
思修
如何创造有价值的人生,1.价值观与人生价值 人生价值是一种特殊的价值,是
人的
生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。选择
什么
样的人生目的,走什么样的人生道路,如何处理生命历程中个人与社会、现实与理想、付出与收获、身与心、生与死等一系列矛盾,人们总是有所取舍、有所好恶,对于赞成...
思修
考试重点归纳有哪些?
答:
1、社会公德是指在社会交往和公共生活中应该遵守的道德准则。是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求。2、社会公德的主要内容:(1)文明礼貌是调整和规范人际关系的行为准则。(2)助人为乐是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。("君子...
试论述社会主义道德建设核心确立的依据和社会主义道德建设原则的内涵...
答:
1、为人民服务是社会主义道德建设的核心 为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求,为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一。2、集体主义是社会主义道德建设的原则 党的十四届六中全会的《决议》明确指出:“社会主义道德建设要以...
思修
课
是什么
答:
有学生认为,“
思修
”就是一门思想政治教育课,就是一门普通的大学课程。尽管对课程和教材缺乏兴趣,但还是要比较认真地为考核做种种努力以提高成绩和绩点,在他们看来,这比课程本身重要。说不定,期间可以遇到有趣的老师、邂逅有趣的同学、发生有趣的事情,这是课程学习的意外收获。若干年以后,很多人...
大一
思修
论文2000字【关于人生环境的思修论文2000字】
答:
马克思在将人的活动、活动的人当做把握人类世界的基石时,实际上同时也就将人的能动活动当做人的基本存在方式和
人的本质
性规定。人类在各种活动中满足着生理与心理的需要,发展着自身,社会也在人类的活动中前进。每一个人通过参加各种活动而满足自身的物质需要和精神需要,在活动中发展自己,也影响并作用于他人和社会,...
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