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怎样学好除法两位数
如何学好
小学数学四年级上册
除数
是
两位数
的
除法
呢?
答:
试商的方法:除数接近整十数的除法,一般按“四舍五入”法把除数看作和它接近的整十数来试商
。除数不接近整十数的除法,可以采取除数乘10法,把除数看作几十五等方法来试商。除数是两位数的除法法则:1、
从被除数的高位起
,先用除数试除被除数的前两位,如果比除数小,再试除前三位。2、除到...
除数
是
两位数
的
除法
在教学中应该注意什么
答:
如:45×7 先算40×7=280 再算5×7=35 ,最后把280加35等于315,有了口算的基础,学生在进行
除数
是
两位数
的
除法
笔算时,就能用除数和自己估的商相乘,很快的知道商的大小,找到准确的商,如:5402÷73,先用前三位540除以73商8显然大了,商7用口算是511正好,余数29和个位上的2组成292,这...
小学
两位数除法
有什么技巧吗?
答:
两位数除一位数的方法:
1、除法的性质:当两个数相除时,商的位数与被除数的位数相同
。例如,24÷3=8,商为一位数。2、商的位数:当除数是一位数时,商的位数与被除数的位数相同。例如,24÷3=8,商为一位数。3、商的整数部分:当除数是一位数时,商的整数部分为被除数除以除数的整数部分。例如...
怎样
让孩子
学好
数学两三
位数除法
答:
1.养成兴趣:通过日常生活的实例
,培养孩子对于数学的兴趣,对数字保持足够的敏感度,积极引导孩子正确对待数学;2.方法合理:在学习课程之前要求孩子课前预习,标记不理解的地方,带着问题上课,并鼓励孩子不懂就问,针对孩子的课堂表现提供适当的奖励,给予学习动力;3.
大量练习
:数学题需要大量的练习才能...
如何
让学生
学好除数
为
两位数
的除法
答:
在小组交流、学习中及时评价,让学生树立学好数学的信心
。 掌握除法的口算和估算方法,理解除数是两位数的计算法则。再通过对学生进行估算的训练和培养,使学生掌握笔算除法中的试商方法,突破学生除法计算的难点,使学生能够熟练地进行除数是两位数的除法计算。然后通过比较除数是两位数的除法与除数是一位数的除法,归纳总结...
四年级
除数
是
两位数
的
除法
教案
答:
1、巩固商是
两位数除法
的计算方法; 2、进一步掌握两位数除法的笔算方法及有关综合练习; 3、培养学生用所
学
知识解决实际生活的能力。 二、教学过程: (一)练习十六第5题,不用坚式计算,判断商是几位数。 1、先让学生独立完成,再讨论
怎样
能很快判断出商是几位数? 2、师根据实际情况,引导学生观察思考:商的位数...
如何学好
小学的
除法
?
答:
3如果被除数能够被
除数整除
,则商为两数相除的结果,余数为0。4.如果被除数不能被除数整除,商为整除的最大整数部分,余数为被除数减去商乘以除数的结果。5.如果商为0,则余数为被除数。6.如果除数为0,则不成立,即除法没有意义。在
学习除法
时,需要注意以下几个问题:1.除数不为0,否则运算没有...
除法
小知识
答:
1.
怎么学好除法
除数是一
位数
的除法法则是:从被除数的高位除起,除的时候,先看被除数的前一位,如果前一位比除数小,就要看前
两位
,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面(不够商一时,用零来占位),有余数时,每次除后的余数必须比除数小,把余数和被除数的下一位合起来继续除。 除数是多位数的除...
如何
辅导小学生
学好除法
运算呢?
答:
1.检查孩子的乘法口诀表,让孩子去背诵准确,从中抽查检验,2.如若加减法没
学习好
,补习加减法运算(必须掌握),3.通过通俗语言让孩子理解相关概念,如
被除数
就是算式最前边的数,除数就是临着除号后边的数,等等方法不一,先让孩子通俗记忆,再慢慢的去讲分成几份的概念。4.通过
除法
就是求“分成“...
小学生
如何学好除法
计算呢?
答:
先看
被除数
的前几位,前几位不够除,多看一位,除到哪位,商就写在哪位上面,不够商一,0占位。余数要比除数小,如果商是小数,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除数是小数,要化成除数是整数的
除法
再计算。商不变性质: 被除数和除数同时乘或除以一个非零自然数,商既不变。
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