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怎么看待传统道德
对待传统道德
的正确态度应该是什么
答:
对待传统道德的正确态度应该是:1. 坚持马克思主义道德观,树立社会主义荣辱观,弘扬中华民族传统美德
。2. 继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德。3. 吸收世界各国道德建设的优秀成果,向人类一切文明成果学习。4.
不断加强自身修养,追求更高的思想道德目标
。5. 从我做起、从现在做起,志...
怎么看待传统道德
答:
在对待中国传统道德问题上,
要坚持马克思主义的立场、观点和方法,既不能全盘肯定、全面照搬,也不能全盘否定、全面抛弃
。要按照是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业,是否有利于建设和形成中国特色社会主义的道德体系,是否有利于维护广大人民群众的根本利益,是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准,做...
考研政治:
如何
正确的
看待
中华
传统
美德
答:
中华传统美德是中国传统道德的精华,
是中华民族伟大民族精神、优秀道德品质、崇高民族气节、高尚民族情感和良好行为风范的综合体现
。其一,是社会主义现代化建设的需要。其二,是加强社会主义道德建设的需要。其三,是大学生成长成才的需要。2.中华传统美德的基本精神
(1)注重整体利益、国家利益和民族利益
,强调...
如何看待传统道德
的现代化?
答:
人类的最高道德标准当然是无私、忘我、全身心地为他人奉献,这也是每个人生命的终极追求
。但是,这个目标普通人是无法一步达到的,就像社会主义有初级阶段和高级阶段一样,道德教育也应该分为平民教育和精英教育两个阶段。5、抛弃了传统,又尚未把当代最新的科学发现引入教育 中国是传统的文明古国,有五千余...
如何看待
中国
传统
的
道德
教育思修论文
答:
中国传统文化博大精深,在道德教育方面更是积累了五千年的经验,为中国传统社会的安定和谐做出了重大贡献
。而中国传统社会的道德教育之所以能够奏效,是因为传统社会的道德教育接受了儒家的观念,切实做到了以下几点: 第一,高度重视道德教育,树立了道德教育的明确目标,并把道德教育视为一个由家庭教育、学校教育、社会教育和宗...
你
是如何看待道德
文化
答:
道德
,是中华
传统
文化各家学说、各个学派的总归宿和最高境界。中华传统文化,上溯其祖根,初创于伏羲的“易道文化”(以原始“易学”为标志),成形于黄帝的“法道文化”(以马王堆出土《黄帝四书》内容为标志),成熟于老子创立的“道德文化”(以《道德经》为标志),她们共同组成“以易阐道、以法论道、以德证道”三部曲...
如何看待
中国
传统道德
答:
孔子的思想,一方面,被后来的儒者不断发展和完善,形成了一个非常系统的德治思想体系;另一方面,被后来延续二千多年的封建王朝的开明君主不断地加以实践,积累了丰富的德治经验,形成了一整套富于操作性的政治方略、制度、机制和方法。从而形成了中国古代独特的德、治传统。继承和弘扬中华民族优良
道德传统
...
“中国
传统道德
是一个矛盾体具有鲜明的两重性”
怎样理解
?
答:
中国
传统道德
是一个矛盾体,具有鲜明的两重性精华和糟粕。中华传统美德作为中国传统道德的精华部分,要在去粗取精、去伪存真的基础上坚持古为今用、推陈出新,努力实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展。同时也要警惕两种两种错误观点:一种是虚无论(全盘西化),一种是复古论(对传统文化不加提炼...
当代大学生应当
怎样
继承和弘扬中华民族的优良
道德传统
?
答:
传统
美德是中华民族优良
道德
品质、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和,也是我们民族精神的精髓。中华民族传统美德的内容十分丰富,大致可归纳如下:1.忠心报国,勇赴国难。这一美德的行为表现是把民族和国家利益放在至高无上的地位,其深刻的社会责任意识是中华民族性格的一个重要特征。如戚继光...
中国
传统道德
的特点有哪些
答:
1、表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到
理解
上。古圣先贤认为,人之所以异于禽兽,在于人有
道德
,有精神追求。物质生活固然为人所必需,但如果只沉溺于物欲而不能自拔,则无异于禽兽。2、中华民族崇尚精神的优秀
传统
,还表现为重视人生境界和理想人格。人的境界有不同的层级,如儒家认为,人生境界上...
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