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怎么把课讲好
怎样讲好
一节课
答:
讲好一节要做好以下几点:
一、教学设计要独具匠心
讲一节好课如果按照一套现成的教学设计去教学,就与以前的机械教学没有本质的区别,这对实践新课程和教师专业素养的提高是没有好处的。一堂好课要创建凸显个人特色的鲜活教学设计。一位老师在上小学一年级元、角、分的数学课时,把学生生活中去超市买...
如何讲好
一堂课
答:
例如:当学生对这节课认识不足,学习态度不积极时,
教师就要善于提出有趣的话题,激发学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性
。当教师讲到全课关键问题时,就要通过一定方式引起全班同学精神集中,全神贯注,力求使每一个学生都能积极思考主要问题,这样才能取得良好的教学效果。有些问题预计到学生不易理解...
怎样
上好一堂课?
答:
第三,
留心结束语
。结束语是老师对一节课所教内容的概括总结,留心它,有助于把握这堂课的整体,做到胸有全课。第四,概括出本节课所学知识要点。同时要将它纳入自己的头脑里已有的知识结构,以使自己的知识结构融会贯通。
讲好
课的七个要点
答:
讲好课的七个要点:激发兴奋点、抓住中心点、突破疑难点、找准切入点、理清知识点、培植发散点、明确得分点
。一、激发兴奋点——“课堂不是教堂,教师不是牧师”一堂好课必须要从上课伊始就牢牢抓住学生的兴奋点。二、抓住中心点——要始终围绕主题创设情境,最终要回归课堂,实行知识整合。三、突破疑难...
如何
上好一节优质课
答:
一、“精”,即课的内容要精当
。一节课的时间是有限的,在有限的时间内,尽可能的多传授些知识给学生是授课教师的普遍心理。尤其是随着多媒体技术在教学过程中的普通运用,使现在上课时的教学内容比运用传统教学手段进行教学时有了较大的丰富。在这种情况下,有些教师在上课时,尤其是在上优质课时,...
如何
讲授一堂
好课
呢?
答:
1. 讲授式:教师口头讲授知识,让学生打下基础,突破学习难点。以讲座、报告、讲解为代表。2. 示范式:教师以身作则,演示技能,并指导学生进行操作,以此提高学生技能水平。以实验、演示、表演为代表。3. 互动式:教师与学生之间的互动和交换是主要的特点,
把课
堂变成互动性强的环境,使学生参与度更...
如何讲好
一堂课
答:
“
如何
上好一堂课”,要讲的内容很多,我就以下几点谈谈自己的看法 1、精心设计,是成功上好一堂课的基础教学设计,就是教师在备课过程中,应用系统方法分析教学问题,确定教学目标,设计解决问题的步骤,选择相应的教学策略和教学媒体,分析评价其结果的过程。教学设计分为教学目标的编制、教材的分析和...
如何
上好一堂课?这三种方法值得一试
答:
一节
好课
,更要有广度,涉及知识面不局限于我们今天讲的一点,延伸出来的就是
课程
资源。会讲课的老师可以不具备最优秀老师的全部素质,但需具备多方面知识文化储备。根据实际的教学场景出发,引发出相关学习资源,令学生接受的信息量更强大,启发学生更多学习兴趣。正如叶圣陶说,教师之为教,不在全盘授予,...
公开
课讲
得不
好怎么
办
答:
1、三人行必有我师 做一节公开课需要他人指导和帮助,要博采众长之长,向老教师和优秀教师请教。现在,很多学校很重视公开课,都是成立一个团队来组织进行,开课效果很好。2、多遍次打磨 一节公开课备课需要1-2个周的备课时间,备课稿需要进行多次修改。备课结束后,还要进行试讲,再进行修改和完善。
培训讲师应该
怎么讲好
课?
答:
1、稳定情绪,增强信心。有自信才能把培训
课讲好
,信心的增加需要不断提高自己的专业技能以及授课能力。讲师站在讲台上,如果连学员的目光都不敢看,那么他绝对没有信心
把课程
上好。2、审视仪表、教具准备。培训师要Hold住全场,首先要尽量穿正装,如果不穿正装也No Problem,穿中山装或唐装也可以,总之...
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